微笑圓通
1. 圓通快遞怎麼樣
評價一個快遞公司的優劣應該從速度、價格、服務、網路四個方面來衡量。
綜合內排名在容前幾位的快遞應該是：郵政（EMS)、順豐、申通、圓通、韻達、中通、宅急送
順豐：以獨有的速度優勢占據行業領先位置，以高端客戶群為主要受眾，在華南地區優勢特別明顯。但價格也是同行業中最高的，可以和郵政相比。服務優良、網路基本覆蓋經濟發達地區地級以上所有城市，和宅急送、郵政一樣網點全部直營。
申通、圓通、中通、匯通、韻達：採取加盟的方式經營，價格靈活（可以還價），網路覆蓋較廣，速度居中。但服務參差不齊，走低端客戶路線。
其中申通的價格最貴 不過他的網點最多 圓通次之 其次中通跟韻達
宅急送：曾經的行業老大，網路覆蓋除了郵政外沒有哪一家快遞能比，價格居中，比郵政、順豐低，但高於其他快遞，走中端客戶路線。由於此公司有快件（即快遞）和普件（即普通物流）之分，加上公司近期變革較大，口碑逐漸下滑。比較適合企業和項目物流。
2. 6.1兒童節報幕詞舞蹈（快樂節日），（感恩的心），（蟲兒飛），（紅星閃閃），（天使），（歌聲與微笑），
圓通幼兒園小（二）班6 1活動
主持詞
開 場 台 詞：
親愛的老師小朋友們大家節日好：今天是61國際兒童節，是我們所有小朋友的節日，也是我們最開心，最快樂的一天。
陽光是那麼的溫暖，花兒是那麼的香，連小草都在歡樂地歌唱。在這特殊的日子裡，我們衷心祝願：全世界的小朋友們節日快樂！我們衷心的感謝：我們的老師和爸爸媽媽，你們辛苦了！
今天,我們小二班的全體老師小朋友歡聚一堂，共同慶祝我們的節日。讓我們一起唱歌,一起跳舞，一起快樂吧。現在演出開始:有請某小朋友為大家表演。大家歡迎！
場 間 串 詞：
接下來請某某小朋友上台表演。大家歡迎！
結 束 台 詞
一年一度的兒童節象小船，靜靜地飄泊。一年一度的兒童節象蝴蝶，翩翩地飛過。
親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝你：為我們付出的辛勤勞動；謝謝你：陪伴我們的快樂童年；謝謝你：與我們共同慶祝節日。
圓通幼兒園小（二）班6 1慶祝活動到此結束。謝謝大家！。
最後祝小朋友們：身體健康！6 1快樂！。明年再見。！
3. 圓通快遞的客服電話永遠沒人接！請圓通公司看見給我回復！親愛的微笑客服們
你可以直接聯系收件人當地的圓通客服，官方客服比較忙
4. 京東快遞員會知道包裹里的東西是什麼嗎
不知道，快遞單上沒寫。
一般不會知道，因為快遞員通常不作開箱檢查。有時發貨人會在快遞單上註明商品，這樣有可能會知道，看快遞單上貨物備注就知道啦。
快遞員是使用快遞專用工具、設備和應用軟體系統，從事國內、國際及港澳台地區的快件攬收、分揀、封發、轉運、投送、信息錄入、查詢、市場開發、疑難快件處理等工作的人員。
在聯系不上收件人的時候，郵遞員會根據您所填寫選項來處置這個快遞包裹。如果忘記填寫，一般是會送回發件人的，不過送回的郵費由您自行承擔。
(4)微笑圓通擴展閱讀
如果寄送的是昂貴的物品，很多時候，快遞員難免會有私心。所以我們也在網上看到過類似的新聞，快遞員反饋自己的物品已經燒毀，所以不能夠完成派件。
雖然大多是屬於騙局，但是也不排除有一些快遞員是真的把包裹內的物品拿了出來，自己使用，因為快遞物品的價值已經足夠讓快遞員犯罪，所以，這樣的情況下，快遞員會關注自己的包裹內的物品。
作為快遞員，每天的工作就是不停的送快遞，所以對於認真工作的快遞小哥來說，自己包裹里的東西並不重要，重要的是客戶能夠順利收貨，只有這樣，自己的業績才有保障，也就是自己的薪水才會穩定。所以，對於很多已經做了很久的快遞員來說，快遞中的物品並不是快遞員關心的對象。
如圖所示，圓通官網查詢可知，目前快件狀態為：【山東省濱州市無棣縣公司】 已打包
6. 圓通快遞400電話 圓通400電話是多少
[導讀:圓通快遞公司電話]郭嬛朱唇輕啟道：「公子此時在銅鞮候私用船上，正沿洛水北上。」「啊。」張浪驚呼一聲，馬上轉眼打量四周，兩邊幾間整齊木製小房間，中間一條窄窄的通道，兩頭卡住，轉頭是層往上的木梯，張浪小心的爬了上去。然後感覺光線大亮，接著前走兩步，便出個船艙，眼前一下開朗：藍藍的天空，白雲飛翔，一望無際的海平面，波光鱗 圓通快遞公司電話 鱗。前方不時有各樣的美麗的鳥兒飛翔而過，清轍的水裡，各樣的魚兒來回悠走。第四十章 緣來是你(一)站在甲板上，迎著海風劈波斬浪，潺潺水聲，帶起無數的晶瑩浪花，不時濺到身上、臉上，感覺冰冰的、涼涼的。這個時候張浪才發現這船不太像一般的商船，倒和江東的「蒙沖」戰艦有幾分相似，設計以海上爭戰為主，船的性能看起來相當不錯，吃水很深，有一定的戰鬥力，後面還有七八艘差不多的船，可以看的出來這個主人極不簡單。張浪輕輕打量看一圈，然後微笑道：「郭小 圓通400電話是多少 姐，不知此去何處？」 圓通快遞公司電話 ：「你們是真的不知道還是假的不知道，劉繇已准備好屠刀只等你們到秣陵了？」笮融和薛禮對方一眼，個個臉色不信，笮融怒道：「郭嘉，不要為了活命而口 圓通快遞400電話 無遮擋。」郭嘉兩眼忽然精光閃閃的盯著笮融，一字一字蹦出來道：「信不信由你。」 張浪吻的兩人都透不過氣來，才放棄那誘人的小嘴，轉移目標，含住韓雪如玉琢般的珠耳。不時的舔著，還時不時的吹口氣。弄的韓雪感覺全身麻癢難擋，心裡深處彷彿湧起一股熱流，讓人心感覺悶的慌。這時張浪已脫下 圓通快遞400電話 她的中衣，那如玉似銀的藕臂，那光滑細嫩的皮膚，無不在愛扶中輕輕的顫抖。韓雪芳心又亂又羞，又想出聲制止，又全身無力。這時候忽然感覺自己嬌軀一涼，接著那無處不在的惡手已完全結結實實的觸摸到自己的肌膚，剛想失聲驚叫，張浪的嘴又堵上自己小嘴。一片唧唧唔唔聲中，韓雪喧告心裡的防線全面失守，三魂六魄已失的無影無蹤。張浪的胸膛早感覺到韓雪那堅挺的雙峰已變硬硬的，不時候隨著韓雪嬌躻的擺動摩擦自己，弄的心裡癢癢，再也忍不住一把捉住它，心裡大贊彈性十足，豐滿滑手，開始愛撫起來。同時另一隻手沿著那平坦的小腹慢慢往下滑走，當手觸那神秘地帶時，早已春潮泛濫。韓雪已慾火上升，鳳目凄迷，全身軟軟無力，紅艷 圓通400電話是多少 小嘴不時一張一合，吐著絲絲的熱氣。任張浪的手為所欲為，那種從未有過的感覺，不時像觸電般麻醉自己，讓自己芳心又期待又興奮。打從自己第一眼看見他的時候，就為他那堅毅的外表，超群的身手，有點色又有些霸氣的眼神所吸引。如今自己比武落敗，成了他的一個丫鬟，這一天也是遲早的事情，只是沒有想到會來的這么快。讓自己有點接受不了。張浪早已慾火攻心，一橫手把韓雪抱到床，任那羊脂白玉般的玉體橫逞，幽香四溢。自己開始解衣寬頻，一邊色色道：「你是韓雪還是韓霜？」
7. 生活中哪些行為習慣可稱為圓通
文明禮儀知識教育禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。?禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。?禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。?一、個人禮儀?(一)儀表?儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系?1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。?2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。?(二)言談?言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。?1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。?2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」，第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」；很久不見為「久違」；請人批評為「指教」；麻煩別人稱「打擾」；求給方便為「借光」；託人事為"拜託"等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。?(三)儀態舉止?1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。?2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。?3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的「坐如鍾」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。?4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行如風」就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。?二、見面禮儀?1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。?握手也講究一定的順序：一般講究「尊者決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順序是：先長輩後晚輩，先主人後客人，先上級後下級，先女士後男士。?2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬前雙眼禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。鞠躬時必須立正、脫帽，鄭重地，嘴裡不能吃任何東西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。?3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人在社交場合打招呼。在社交場合里，人們往往採用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。?三、公共禮儀?(一)特定公共場所禮儀?1、影劇院：觀眾應盡早入座。如果自己的座位在中間，應當有禮貌地向已就座者示意,請其讓自己通過。通過讓座者時要與之正面相對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的。應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當成小吃店大吃大喝。演出結束後觀眾應有秩序地離開,不要推搡。?2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。?(1)要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。就座時，不要為別人預佔位置。查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上塗抹劃線。?(2)要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物。?(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬於公共財產，應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。?(二)乘車禮儀?1、騎自行車：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。?2、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓小孩隨地大小便。?3、乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。?(三)旅遊觀光禮儀?1、游覽觀光：凡旅遊觀光者應愛護旅遊觀光地區的公共財物。對公共建築、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、牆、碑等建築物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。?2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務表示感謝。?3、飯店進餐：尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對於服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。?四、學校禮儀?學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。?(一)學生禮儀?學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。?1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。?(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。?(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。?(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：「再見」。待老師離開教室後，學生方可離開。?2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。?3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的公室時，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。?4、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用「喂」、「哎」等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用「請」、「謝謝」、「麻煩你」等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。?5、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由於參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要庄嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。?6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。?(二)教師禮儀?教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。?1、教師的行為舉止：一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。?(1)目光：在講台上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷，或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損於你在學生心目中的形象。?(2)站姿：老師站著講課，既是對學生的重視，更有利於用身體語言強化教學效果。站著講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過於昂著頭。需要在講台上走動時，步幅不宜過大過急。?(3)手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講台、或做其他過分的動作。?2、教師的言談：教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。?(1)表達要准確：學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在教授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。?(2)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過大，否則，會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清，也會影響教學效果。?(3)語言要精練：講課要抓中心，不說廢話和多餘的話，給學生干凈利索的感覺。?(4)講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。?3、與學生談話：?(1)提前通知，有所准備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想准備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。?(2)熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。?(3)分清場合，入情入理。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內容協調一致。不要言過其實，故意誇大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。?五、公務禮儀?(一)當面接待扎儀?上級來訪，接待要周到。對領導交待的工作要認真聽、記；領導了解情況，要如實回答；如領導是來慰問，要表示誠摯的謝意。領導告辭時，要起身相送，互道「再見」。?下級來訪，接待要親切熱情。除遵照一般來客禮節接待外，對反映的問題要認真聽取，一時解答不了的要客氣地回復。來訪結束時，要起身相送。?(二)電話接待禮儀?電話接待的基本要求：?(1)電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然後再詢問對方來電的意圖等。?(2)電話交流要認真理解對方意圖，並對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的積極反饋。(3)應備有電話記錄本，重要的電話應做記錄。?(4)電話內容講完，應等對方結束談話再以「再見」為結束語。對方放下話筒之後，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。?(三)引見時的禮儀?到公室來的客人與領導見面，通常由公室的工作人員引見、介紹。在引導客人去領導公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數步遠的位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領導的這段時間內，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。?在進領導公室之前，要先輕輕叩門，得到允許後方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應用手指關節輕叩，不可用力拍打。進入房間後，應先向領導點頭致意，再把客人介紹給領導，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹的順序一般是把身份低、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務的高低，按順序介紹。介紹完畢走出房間時應自然、大方，保持較好的行姿，出門後應回身輕輕把門帶上。?(四)乘車行路?公室的工作人員在陪同領導及客人乘車外出時要注意：?(1)讓領導和客人先上，自己後上。?(2)要主動打開車門，並以手示意，待領導和客人坐穩後再關門，一般車的右門為上、為先、為尊，所以應先開右門，關門時切忌用力過猛。?(3)在乘車的座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。陪同客人時，要坐在客人的左邊。?〖HTK〗(五)遞物與接物?遞物與接物是生活中常用的一種舉止。?禮儀的基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。例如遞交名片：雙方經介紹相識後，常要互相交換名片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片的正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片後要仔細看一遍或有意識地讀一下名片的內容，不可接過名片後看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。?(六)會議禮儀會議的通用禮儀，主要有以下幾點：?(1)發放會議通知時應闡明目的。?(2)擬發好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、地點、會議主題及參加者等內容。要提前一定的時間發通知，以便使參加者有所准備。?(3)安排好會場。會場的大小，要根據會議內容和參加者的多少而定。如果會場不易尋找，應在會場附近安設路標以作指點。?(4)開會的時間宜緊湊。開「馬拉松」式的長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接耳呵欠不斷。所以，「短小精悍」，有效地利用時間，討論實質性的問題，應視為開會禮儀中十分重要的一條。?(5)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會前組成一個會務組，專門處理有關問題。?六、日常交際禮儀?(一)宴請禮儀?宴請是公關交往中常見的交際活動形式之一，恰到好處的宴請，會為雙方的友誼增添許多色彩。赴宴要准時，赴宴前應修整儀容以及裝束，力求整潔大方。在宴請排位時，客人要聽從主人的安排。入座後，主人招呼，即可開始進餐，取菜時不要盛得太多，如不夠，可以再取。如果主人為你夾菜，要說"謝謝"。吃東西時要文雅，閉嘴，細嚼，慢咽。不要發出聲音或嘔嘴。嘴內有食物時，切勿講話。剔牙時，要用手或餐巾遮住口。當主人起身祝酒時，應暫停進餐，注意傾聽。碰杯時，主人和主賓先碰。人多時可同時舉杯示意，不一定碰杯。飲酒不要過量，可敬酒，但不要硬勸強灌。?(二)舞會禮儀參加舞會時儀表、儀容要整潔大方，盡量不吃蔥、蒜、醋等帶強烈刺激氣味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲憊不堪地進入舞場。患有感冒者不宜進人舞場。尚不會跳舞者最好不在舞場現學現跳，待學會後再進舞池。?一般情況下，男士應主動有禮貌地邀請女士；如果是上下級的關系，不論男女，下級都應主動邀請上級跳舞。跳舞時舞姿要端莊，身體保持平、直、正、穩，切忌輕浮魯莽；男士動作要輕柔文雅，不宜將女士攏得過緊、過近；萬一觸碰了舞伴的腳部或沖撞了別人，要有禮貌地向對方額首致歉。一曲終了，方可停舞。男舞伴應送女舞伴至席位，並致謝意，女舞伴則應點頭還禮。除此之外，還應講究文明禮貌，維護舞場秩序，不吸煙，不亂扔果皮，不高聲談笑，不隨意喧嘩，杜絕一切粗野行為。?(三)拜訪禮儀?1、拜訪前的相邀禮儀：不論因公還是因私而訪，都要事前與被訪者電話聯系。聯系的內容主要有四點：?(1)自報家門(姓名、單位、職務)。?(2)詢問被訪者是否在單位(家)，是否有時間或何時有時間。?(3)提出訪問的內容(有事相訪或禮節性拜訪)使對方有所准備。?(4)在對方同意的情況下定下具體拜訪的時間、地點。注意要避開吃飯和休息、特別是午睡的時間。最後，對對方表示感謝。?2、拜訪中的舉止禮儀：?(1)要守時守約。?(2)講究敲門的藝術。要用食指敲門，力度適中，間隔有序敲三下，等待迴音。如無應聲，可再稍加力度，再敲三下，如有應聲，再側身隱立於右門框一側，待門開時再向前邁半步，與主人相對。?(3)主人不讓座不能隨便坐下。如果主人是年長者或上級，主人不坐，自己不能先坐。主人讓座之後，要口稱「謝謝」，然後採用規矩的禮儀坐姿坐下。主人遞上煙茶要雙手接過並表示謝意。如果主人沒有吸煙的習慣，要剋制自己的煙癮，盡量不吸，以示對主人習慣的尊重。主人獻上果品，要等年長者或其他客人動手後，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家裡，也不要過於隨便。?(4)跟主人談話，語言要客氣。?(5)談話時間不宜過長。起身告辭時，要向主人表示：「打擾」之歉意。出門後，回身主動伸手與主人握別，說：「請留步」。待主人留步後，走幾步，再回首揮手致意：「再見」。?七、涉外禮儀?在國際交際中，禮賓是一項很重要的工作，許多外事活動，往往是通過各種交際禮賓活動進行的。一般來說，各種交際活動，國際上都有一定慣例，但各國往往又根據本國的特點和風俗習慣，有自己獨特的做法，我們在對外交往中除應發揚我國禮儀之邦的優良傳統，注意禮貌、禮節之外，還應尊重各國、各民族的風俗習慣，了解它們不同的禮節、禮貌的作法，從而使得我們在對外活動中真正做到不卑不亢，以禮相待。?1、舉止：在外事活動中，舉止要落落大方、端莊穩重，表情要自然誠懇、和藹可親，不能不拘小節。站時，身體不要東歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐時，姿勢要端正，不要翹腳、搖腿，也不要顯出懶散的樣子，女同志不要支開雙腿；走時，腳步要輕，如遇急事可加快腳步，但不要慌張奔跑；說話時，手勢不要過多，也不要放聲大笑或高聲喊人。?2、談吐：在與外賓交談時，表情要自然，態度要誠懇，用語要文明，表達要得體。別人在與他人個別交談時，不要湊前旁聽。若有事需與某人談話，應待別人說完。交談中若有急事而要離開時，應向對方打招呼，表示歉意。在與外賓交談時，不要打聽對方的年齡、履歷、婚姻、薪金、衣飾價格等私人生活方面的情況。同外國人交談，最好選擇喜聞樂道的話題，諸如體育比賽、文藝演出、電影電視、風光名勝、旅遊度假、烹飪小吃等，大家都會感興趣。這類話題使人輕松愉快，能受到普遍歡迎。如果外國人主動談起我們不熟悉的話題，應該洗耳恭聽，認真請教，千萬不要不懂裝懂，更不要主動同外國人談論自己一知半解的話題
8. 請再幫忙起個名字
公歷：1985年3月1日（星期五）17點
農歷：乙丑年正月初十日酉時
春節：2月20日
節前：甲子年
節後：乙丑年
八字：乙丑 戊寅 己亥 癸酉
五行：木土 土木 土水 水金
方位：東中 中東 中北 北西
生肖：牛
他的五行土旺缺火；日主天干為土，生於四季末季；必須有金助，但忌水太多。鄭字屬火，宜補金火。
姓名：鄭迪仁
筆畫分別是：19(火) 12(火) 4(金)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：20(水) 31(木） 16(土） 35(土） 5(土）
總評數理得分：100 分 （吉）
詳細解說如下：
天格數理 20(水）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成
人格數理 31(木）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。 (吉)
凡事善於計劃，大都心地善良，行事穩健，注重實際與工作，理想高遠，自律甚嚴，比較容易受人尊重與敬佩。
地格數理 16(土）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（厚重）厚重載德，安富尊榮，財官雙美，功成名就。 (吉)
總格數理 35(土）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。 (吉)
外格數理 5(土）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（種竹成林）五行俱權，循環相生，圓通暢達，福祉無窮。 (吉)
天、人、地三才 10 1 6（水木土）暗示健康、生活是否順利為：
得上級提拔獲得成功和發展，基礎穩固，心身健全，繁榮昌隆，幸福長壽。（吉）
1、總論：有成功發展之配置，經過一番辛勤努力，不斷地充實自己，做事都有計劃，可以積極向外發展，必能在社會上有所作為，得到成功發展。
2、性格：為人仁慈，喜歡幫助他人，有進取心，對家庭有責任感，一生辛勤奮發，但處事較主觀固執，容易陷入一意孤行，這一點應改進。
3、意志：意志不夠堅定，容易被甜言美語所惑，耐性不佳，做事容易沖動，常為小事而動怒。
4、事業：事業運良好，大多辛勤奮斗，腳踏實地而在社會上獲得成功，名利可得。
5、家庭：家庭、夫妻尚稱和睦，子女亦都乖巧孝順。
6、婚姻：男娶賢淑持家之妻，婚後欣欣向榮；女嫁溫厚才幹之夫，婚後家庭圓滿。
7、子女：子女聰明有責任感，長大後在社會上能成功發展，共同創造家業。
8、社交：社交能力及外緣皆如意，可在社會上一展抱負，擔任主管或自己當老闆，可受到支持與愛護。
9、精神：外表樂觀，內心多操勞，但精神尚稱安穩，天運五行屬木時，一生快樂無憂。
10、財運：奮斗有成，財源逐漸而來，後運財運甚豐。
11、健康：身心健康，注意胃腸方面之毛病。
12、老運：晚景安泰無憂，安祥吉慶之運，家境繁榮。
人格與外格(一五)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
性格固執，不善應酬，少勞多得。能提高信譽實力的人，有成功的機會，但切勿鄙視他人，否則誤事，錯失扶持良機。 (吉)
更多信息：
人格數理 31 暗示性格為：
性情多好靜，富於理智。溫厚中帶有華麗氣質，具有不屈不撓的精神。表面看似非活動家，其實蘊涵著相當實力，必取得相當的成功。其人生雖屬漸進型，但終能為人首領。還可獲得家庭幸福。但其人含有嫉妒心，大都好利。
人格與天格搭配(一十)暗示成功運：
如同久旱逢甘露，成長發展無障礙，進步向上。 (上)
人格與地格搭配(一六)暗示基礎運：
安穩如堅石、不易變動，身體健康。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。
人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。
地格數有 5、6、11、13、15、16、24、32、35，如果是女性，則德行優良，助夫愛子。
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姓名：鄭力瑞
筆畫分別是：19(火) 2(火) 14(金)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：20(水) 21(木） 16(土） 35(土） 15(土）
總評數理得分：100 分 （吉）
詳細解說如下：
天格數理 20(水）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成
人格數理 21(木）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。 (吉)
善於計劃並有領導才華，行事穩健，注重實際與工作，個性主觀而理想高遠，自律也甚嚴，比較受人尊重與佩服。
地格數理 16(土）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（厚重）厚重載德，安富尊榮，財官雙美，功成名就。 (吉)
總格數理 35(土）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。 (吉)
外格數理 15(土）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（福壽）福壽圓滿，富貴榮譽，涵養雅量，德高望重。 (吉)
天、人、地三才 10 1 6（水木土）暗示健康、生活是否順利為：
得上級提拔獲得成功和發展，基礎穩固，心身健全，繁榮昌隆，幸福長壽。（吉）
1、總論：有成功發展之配置，經過一番辛勤努力，不斷地充實自己，做事都有計劃，可以積極向外發展，必能在社會上有所作為，得到成功發展。
2、性格：為人仁慈，喜歡幫助他人，有進取心，對家庭有責任感，一生辛勤奮發，但處事較主觀固執，容易陷入一意孤行，這一點應改進。
3、意志：意志不夠堅定，容易被甜言美語所惑，耐性不佳，做事容易沖動，常為小事而動怒。
4、事業：事業運良好，大多辛勤奮斗，腳踏實地而在社會上獲得成功，名利可得。
5、家庭：家庭、夫妻尚稱和睦，子女亦都乖巧孝順。
6、婚姻：男娶賢淑持家之妻，婚後欣欣向榮；女嫁溫厚才幹之夫，婚後家庭圓滿。
7、子女：子女聰明有責任感，長大後在社會上能成功發展，共同創造家業。
8、社交：社交能力及外緣皆如意，可在社會上一展抱負，擔任主管或自己當老闆，可受到支持與愛護。
9、精神：外表樂觀，內心多操勞，但精神尚稱安穩，天運五行屬木時，一生快樂無憂。
10、財運：奮斗有成，財源逐漸而來，後運財運甚豐。
11、健康：身心健康，注意胃腸方面之毛病。
12、老運：晚景安泰無憂，安祥吉慶之運，家境繁榮。
人格與外格(一五)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
性格固執，不善應酬，少勞多得。能提高信譽實力的人，有成功的機會，但切勿鄙視他人，否則誤事，錯失扶持良機。 (吉)
更多信息：
人格數理 21 暗示性格為：
性情多好靜，富於理智。溫厚中帶有華麗氣質，具有不屈不撓的精神。表面看似非活動家，其實蘊涵著相當實力，必取得相當的成功。其人生雖屬漸進型，但終能為人首領。還可獲得家庭幸福。
人格與天格搭配(一十)暗示成功運：
如同久旱逢甘露，成長發展無障礙，進步向上。 (上)
人格與地格搭配(一六)暗示基礎運：
安穩如堅石、不易變動，身體健康。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。
人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。
地格數有 5、6、11、13、15、16、24、32、35，如果是女性，則德行優良，助夫愛子。
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姓名：鄭哲仁
筆畫分別是：19(火) 12(火) 4(金)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：20(水) 31(木） 16(土） 35(土） 5(土）
總評數理得分：100 分 （吉）
詳細解說如下：
天格數理 20(水）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成
人格數理 31(木）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。 (吉)
凡事善於計劃，大都心地善良，行事穩健，注重實際與工作，理想高遠，自律甚嚴，比較容易受人尊重與敬佩。
地格數理 16(土）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（厚重）厚重載德，安富尊榮，財官雙美，功成名就。 (吉)
總格數理 35(土）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。 (吉)
外格數理 5(土）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（種竹成林）五行俱權，循環相生，圓通暢達，福祉無窮。 (吉)
天、人、地三才 10 1 6（水木土）暗示健康、生活是否順利為：
得上級提拔獲得成功和發展，基礎穩固，心身健全，繁榮昌隆，幸福長壽。（吉）
1、總論：有成功發展之配置，經過一番辛勤努力，不斷地充實自己，做事都有計劃，可以積極向外發展，必能在社會上有所作為，得到成功發展。
2、性格：為人仁慈，喜歡幫助他人，有進取心，對家庭有責任感，一生辛勤奮發，但處事較主觀固執，容易陷入一意孤行，這一點應改進。
3、意志：意志不夠堅定，容易被甜言美語所惑，耐性不佳，做事容易沖動，常為小事而動怒。
4、事業：事業運良好，大多辛勤奮斗，腳踏實地而在社會上獲得成功，名利可得。
5、家庭：家庭、夫妻尚稱和睦，子女亦都乖巧孝順。
6、婚姻：男娶賢淑持家之妻，婚後欣欣向榮；女嫁溫厚才幹之夫，婚後家庭圓滿。
7、子女：子女聰明有責任感，長大後在社會上能成功發展，共同創造家業。
8、社交：社交能力及外緣皆如意，可在社會上一展抱負，擔任主管或自己當老闆，可受到支持與愛護。
9、精神：外表樂觀，內心多操勞，但精神尚稱安穩，天運五行屬木時，一生快樂無憂。
10、財運：奮斗有成，財源逐漸而來，後運財運甚豐。
11、健康：身心健康，注意胃腸方面之毛病。
12、老運：晚景安泰無憂，安祥吉慶之運，家境繁榮。
人格與外格(一五)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
性格固執，不善應酬，少勞多得。能提高信譽實力的人，有成功的機會，但切勿鄙視他人，否則誤事，錯失扶持良機。 (吉)
更多信息：
人格數理 31 暗示性格為：
性情多好靜，富於理智。溫厚中帶有華麗氣質，具有不屈不撓的精神。表面看似非活動家，其實蘊涵著相當實力，必取得相當的成功。其人生雖屬漸進型，但終能為人首領。還可獲得家庭幸福。但其人含有嫉妒心，大都好利。
人格與天格搭配(一十)暗示成功運：
如同久旱逢甘露，成長發展無障礙，進步向上。 (上)
人格與地格搭配(一六)暗示基礎運：
安穩如堅石、不易變動，身體健康。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。
人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。
地格數有 5、6、11、13、15、16、24、32、35，如果是女性，則德行優良，助夫愛子。
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姓名：鄭舜曦
筆畫分別是：19(火) 12(金) 20(火)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：20(水) 31(木） 32(木） 51(木） 21(木）
總評數理得分：95 分 （吉）
詳細解說如下：
天格數理 20(水）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成
人格數理 31(木）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。 (吉)
凡事善於計劃，大都心地善良，行事穩健，注重實際與工作，理想高遠，自律甚嚴，比較容易受人尊重與敬佩。
地格數理 32(木）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（寶馬金鞍）僥幸多望，貴人得助，財帛如裕，繁榮至上。 (吉)
總格數理 51(木）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（沉浮）盛衰交加，波瀾重疊，如能慎始，必獲成功。 (半吉)
外格數理 21(木）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。 (吉)
天、人、地三才 10 1 2（水木木）暗示健康、生活是否順利為：
得上級提拔獲得成功和發展，基礎穩固，心身健全，繁榮昌隆，幸福長壽。（吉）
1、總論：可得長輩的惠助，得意外發展，早期成功之兆，稍有依賴心之嫌，宜培養自立創業能力，免得陷入困境時而束手無策。
2、性格：個性外柔內剛，做事勤勉且善於計劃，為人主觀不屈人下，有長者風范，在社會上有良好的名聲信用。
3、意志：意志堅定，不易受世俗迷惑，按部就班，步步高升，得到成功發展。
4、事業：受到貴人或和長上的幫助與提拔，成功運來得早，事業運順利。
5、家庭：父母有蔭，家庭和睦，子女孝順，一生應當幸福。
6、婚姻：男娶賢淑固執之妻，婚後尚稱圓滿；女嫁溫和寡和之夫，注意婚後不要爭吵。
7、子女：男孩多於女孩，聰明且孝順，長大後能在社會上獲得成功，家運興隆。
8、社交：為人慈祥、有原則，行事穩重可靠，甚得人心，社交能力和外緣具佳，但有受親友拖累而損才之象。
9、精神：運境欣欣向榮，精神愉快無憂。
10、財運：貴人明顯，財運尚稱如意，天運五行屬水時，定為天下一富翁。
11、健康：易患胃腸、血管之疾。
12、老運：晚景吉祥，生活無憂，身心愉快，家庭和樂融融。
人格與外格(一一)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
性格溫和直率，有理性，善計謀，喜靜，勉力持家；多少有猜疑心，喜財利。如能守法，將有一定社會實力。 (吉)
更多信息：
人格數理 31 暗示性格為：
性情多好靜，富於理智。溫厚中帶有華麗氣質，具有不屈不撓的精神。表面看似非活動家，其實蘊涵著相當實力，必取得相當的成功。其人生雖屬漸進型，但終能為人首領。還可獲得家庭幸福。但其人含有嫉妒心，大都好利。
人格與天格搭配(一十)暗示成功運：
如同久旱逢甘露，成長發展無障礙，進步向上。 (上)
人格與地格搭配(一二)暗示基礎運：
基礎安泰，能得貴人相助，事業有成。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。
人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。
地格數有 5、6、11、13、15、16、24、32、35，如果是女性，則德行優良，助夫愛子。
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姓名：鄭煜釋
筆畫分別是：19(火) 13(火) 20(金)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：20(水) 32(木） 33(火） 52(木） 21(木）
總評數理得分：93 分 （吉）
詳細解說如下：
天格數理 20(水）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成
人格數理 32(木）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（寶馬金鞍）僥幸多望，貴人得助，財帛如裕，繁榮至上。 (吉)
為人善良易處，具有為他人服務的本性，個性傾於倔強，凡事安份守已，容易得到長上或親友的肋力，被天運克害則無。
地格數理 33(火）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（旭日升天）旭日升天，鸞鳳相會，名聞天下，隆昌至極。 (吉)
總格數理 52(木）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（達眼）卓識達眼，先見之明，智謀超群，名利雙收。 (吉)
外格數理 21(木）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。 (吉)
天、人、地三才 10 2 3（水木火）暗示健康、生活是否順利為：
有成功運和發展運，一生可得平安，但要注意家庭方面的變故。（半吉）
1、總論：在辛勤工作中有收獲，只要努力就能得到相當的回報，一生會有風光之時，晚景平安一生平步青雲，可一展抱負。
2、性格：為人努力不懈，凡事都先安排，經過計劃慎重進行，外表平靜而內心不屈。
3、意志：意志堅定，注重實際與工作，耐性也佳，可以忍受艱苦，但自己滿懷信心，容易陷入一意孤行。
4、事業：有進取心，對家庭責任感很重，一生辛勤奮發，靠努力發展，要注意中途的意外損失。
5、家庭：夫妻感情尚稱圓滿，要注意家庭不測的問題。
6、婚姻：女嫁溫和才幹之夫，婚後和睦。
7、子女：男孩多於女孩，健康活潑，長大能成功發展，在社會上一展抱負。
8、社交：人緣不錯，社交平凡，喜好安靜，厭棄煩難，要求身邊的人也較高。
9、精神：心情會有起伏，有時會煩悶，精神生活尚可，要注意有因意外變化而陷入精神煩惱。
10、財運：依努力可得到相等的財利，一生能夠財源說廣進，也要注意意外之故。
11、健康：身體基本平安，注意神經衰弱，筋骨酸痛等症。
12、老運：晚景漸入佳境，成功運可得到提升。
人格與外格(二一)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
有知識謀略，外柔內剛，仁慈可佳。三才不善者有過剛之嫌，且有胃病、肝病之患。 (吉)
更多信息：
人格數理 32 暗示性格為：
性情隱忍不動，意志堅定，善耐困難，表面溫和，內含怒氣，也有固執傾向變怪者。較好異性，猜疑心重，嫉妒心特別強，故易損害健康，切切警戒。
人格與天格搭配(二十)暗示成功運：
如同久旱逢甘露，成長發展無障礙，進步向上。 (上)
人格與地格搭配(二三)暗示基礎運：
吉祥安泰，富貴榮華，健康長壽。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。
人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。
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姓名：鄭述中
筆畫分別是：19(火) 12(金) 4(火)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：20(水) 31(木） 16(土） 35(土） 5(土）
總評數理得分：100 分 （吉）
詳細解說如下：
天格數理 20(水）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（屋下藏金）非業破運，災難重重，進退維谷，萬事難成
人格數理 31(木）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。 (吉)
凡事善於計劃，大都心地善良，行事穩健，注重實際與工作，理想高遠，自律甚嚴，比較容易受人尊重與敬佩。
地格數理 16(土）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（厚重）厚重載德，安富尊榮，財官雙美，功成名就。 (吉)
總格數理 35(土）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。 (吉)
外格數理 5(土）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（種竹成林）五行俱權，循環相生，圓通暢達，福祉無窮。 (吉)
天、人、地三才 10 1 6（水木土）暗示健康、生活是否順利為：
得上級提拔獲得成功和發展，基礎穩固，心身健全，繁榮昌隆，幸福長壽。（吉）
1、總論：有成功發展之配置，經過一番辛勤努力，不斷地充實自己，做事都有計劃，可以積極向外發展，必能在社會上有所作為，得到成功發展。
2、性格：為人仁慈，喜歡幫助他人，有進取心，對家庭有責任感，一生辛勤奮發，但處事較主觀固執，容易陷入一意孤行，這一點應改進。
3、意志：意志不夠堅定，容易被甜言美語所惑，耐性不佳，做事容易沖動，常為小事而動怒。
4、事業：事業運良好，大多辛勤奮斗，腳踏實地而在社會上獲得成功，名利可得。
5、家庭：家庭、夫妻尚稱和睦，子女亦都乖巧孝順。
6、婚姻：男娶賢淑持家之妻，婚後欣欣向榮；女嫁溫厚才幹之夫，婚後家庭圓滿。
7、子女：子女聰明有責任感，長大後在社會上能成功發展，共同創造家業。
8、社交：社交能力及外緣皆如意，可在社會上一展抱負，擔任主管或自己當老闆，可受到支持與愛護。
9、精神：外表樂觀，內心多操勞，但精神尚稱安穩，天運五行屬木時，一生快樂無憂。
10、財運：奮斗有成，財源逐漸而來，後運財運甚豐。
11、健康：身心健康，注意胃腸方面之毛病。
12、老運：晚景安泰無憂，安祥吉慶之運，家境繁榮。
人格與外格(一五)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
性格固執，不善應酬，少勞多得。能提高信譽實力的人，有成功的機會，但切勿鄙視他人，否則誤事，錯失扶持良機。 (吉)
更多信息：
人格數理 31 暗示性格為：
性情多好靜，富於理智。溫厚中帶有華麗氣質，具有不屈不撓的精神。表面看似非活動家，其實蘊涵著相當實力，必取得相當的成功。其人生雖屬漸進型，但終能為人首領。還可獲得家庭幸福。但其人含有嫉妒心，大都好利。
人格與天格搭配(一十)暗示成功運：
如同久旱逢甘露，成長發展無障礙，進步向上。 (上)
人格與地格搭配(一六)暗示基礎運：
安穩如堅石、不易變動，身體健康。 (上)
人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。
人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。
地格數有 5、6、11、13、15、16、24、32、35，如果是女性，則德行優良，助夫愛子。
9. 什麼是微笑的價值
原一平是日本的一位保險推銷員，才1．53米的個子，毫無氣質與優勢可言。在成為推銷員的最初7個月里，他一筆業務都沒做成，當然也就拿不到分文的薪水。為了省錢，他上班不坐電車，中午不吃飯，晚上睡在公園的長凳上。但他依舊精神抖擻，每天清晨五點從「家」徒步上班。一路上，他不斷微笑著和擦肩而過的行人打招呼。
有一位紳士經常看到他這副快樂的樣子，很受感染，便邀請他共進早餐。盡管他餓得要死，但還是委婉地拒絕了。當得知他是保險公司的推銷員時，紳士便說：「既然你不賞臉和我吃頓飯，我就投你的保好啦!」他終於簽下了生命中的第一張保單。更令他驚喜的是，那位紳士是一家大酒店的老闆，幫他介紹了不少業務。從此，原一平的命運徹底改變了。由於原一平的微笑總能感染顧客，他成了日本歷史上最為出色的保險推銷員；而他的微笑，亦被評為「價值百萬美元的微笑」。原一平的笑容是如此的神奇，在給顧客帶來歡樂與溫暖的同時，也給自己帶來了巨額的財富和一世的英名。
其實，何止是原一平，在這個世界上，每一個發自內心的微笑，往往都具有神奇的力量。《小王子》的作者安東尼·聖艾修伯里不僅是一名傑出的作家，還是位優秀的飛行員。第二次世界大戰前，他參加了西班牙內戰，打擊法西斯分子，後來陷入魔掌。在監獄里，看守監獄的警衛一臉兇相，態度極為惡劣。安東尼·聖艾修伯里認為自己第二天絕對會被拖出去槍斃，於是他陷入極度的惶恐與不安中。他翻遍口袋找到一支香煙，卻找不到火柴。他鼓起勇氣向警衛借火，警衛冷漠地將火遞給了他。接下來，安東尼·聖艾修伯里用細膩的文筆記下了那刻骨銘心的一刻：「當他幫我點火時，他的眼光無意中與我的相接觸，這時我突然沖他微笑。我不知道自己為何有這般反應，在這一剎那，這抹微笑如同鮮花般打破了我們心靈之間的隔閡。受到我的感染，他的嘴角不自覺地也現出了笑意，雖然我知道他原無此意。他點完火後並沒有立刻離開，兩眼盯著我瞧，臉上仍帶著微笑。我也以笑容回應，彷彿他是個朋友。他看著我的眼神也少了當初的那股凶氣……」爾後，兩人聊了起來，對家人的思念和對生命的擔憂使安東尼·聖艾修伯里的聲音漸漸哽咽。後來，看守一言不發地打開獄門，悄悄帶著安東尼·聖艾修伯里從後面的小路上逃離了監獄……
安東尼·聖艾修伯里的那個微笑如同直通人心的世界語，深深地打動了另一顆冷漠的心靈。當看守打開獄門送安東尼·聖艾修伯里遠去時，他的內心一定充滿了欣慰。微笑，就這樣創造了生命的奇跡。
人生在世，很多時候我們不得不面對冷漠的面孔、陰郁的眼神、惡意的中傷、陰險的陷阱……但無論我們周圍的世界怎樣的令人痛苦不堪，無論我們心靈的天空如何陰霾密布，我們都應當笑對人生。平凡的生活中，一抹微笑就是一道陽光，它不僅能夠照亮你心中陰暗的一面，還能溫暖周圍潮濕的心靈!當我們在一個個長夜裡反思白天的得失時，或許我們最應當問自己的一句話就是：「今天你笑了沒有?」
其實，生活真的像一面鏡子，當你對它展顏歡笑時，它所回報給你的，一定也是醉人的笑容。
做事要方，做人要圓
為什麼銅錢是內方外圓?這就是中國辯證哲學的集中體現，做事要方，做人要圓。
人活在世上，無非是面對兩大世界：身外的大幹世界和自己的內心世界。人，一輩子無非是做兩件事——做事和做人。怎麼做事和怎麼做人，從古到今都是人類探討的課題。多少人一輩子都在哀嘆做人難，難做人，人難做，但一枚小小的銅錢卻將一切變得那樣簡潔，那樣明白。
先說方，做事要方，便是說做事要遵循規矩，遵循規律，遵循法則，絕不可亂來，絕不可越雷池一步，這個道理在中國已流傳了上千年。
中國人常說「沒有規矩不成方圓」、「有可不為才可有所為」說的就是「方」這個道理。
每一行都有自己絕不可逾越的禁區。比如說做官就絕對要奉守清廉的原則，從一開始就要做好承受清貧的思想准備，就像曾國藩家訓「八不得」中的一條：為官要清，貪不得。如果做官開始的動機就不純或慢慢變質，企圖以權謀私或進行權錢交易，那這個官就絕對當不好，當不長了。
為商要奉行的金科玉律是一個「誠」字。真正的大商人必是以誠行天下，以誠求發展，絕不會行狡詐、欺騙之伎倆，為一些蠅頭小利或眼前得失而失信於天下。
做學問信奉的是一個「實」字。一步一個腳印，一天一點長進方能積少成多，積薄成厚。那些虛假浮泛沽名釣譽之輩終將會成為人類的笑柄。
做人要圓。這個圓絕不是圓滑世故，不是平庸無能，這種圓是圓通，是一種寬厚、融通，是大智若愚，是與人為善，是居高臨下、明察秋毫之後的心智的高度健全和成熟。不因洞察別人的弱點而咄咄逼人，不因自己比別人高明而盛氣凌人，任何時候也不會因堅持自己的個性和主張讓人感到壓迫和懼怕，任何情況都不會隨波逐流；要潛移默化別人而又絕不會讓人感到是強加於人……這需要天生的素質，很高的悟性和技巧，這是做人的高尚境界。
圓的壓力最小，圓的張力最大，圓的可塑性最強。
圓好做又不好做。
好做是因為如果人真正有大智慧、大胸襟，真正自強自信，心態平和，境界高遠，心地善良，凡事都往好的一面想，凡事都能站在對方的立場為他人著想，人的弱點皆能原諒，即便是遇見惡魔也堅信自己能道高一丈，如真能這樣，還有什麼做不好呢?
如若不是這樣，凡內心孤獨的人必喜虛張聲勢，凡內心弱小的人必好狐假虎威，凡心中有鬼的人必愛玩弄伎倆，凡沒有自信的人必會尖酸刻薄，試問這樣的做人又從何談圓?
當然也不乏有人為了某種利益和目的不惜斂聲屏息，不惜八面玲瓏，不惜左右逢「圓」。但這種圓和我們提倡的圓絕對有本質的區別，這種「圓」後面是虛偽和丑惡。
做事要方肯定包含了許多的犧牲。做事要有規矩、有原則就意味著許多事不能做、許多事又非要做；那無疑也就意味著會得罪許多人，惹惱許多人，意味著要舍棄許多利益甚至招來殺身之禍。中國的抗金英雄岳飛，為了「忠」舍棄了「孝」。但在「忠」君和「忠」國之間，他做不到只為了忠於昏君而放棄抗擊金兵，為了這種原則，他慘死在風波亭。
做人圓，那也會有犧牲。有時要犧牲小我，犧牲個性，有時要忍辱負重，忍氣吞聲，還有更多的時候要承受屈辱、誤解，甚至來自至親至愛的人的傷害。例如明明你在履行一種神聖的職責，人們卻以為你好大喜功；明明你在深謀遠慮，人們卻認為你是嘩眾取寵。
小犧牲換來小成功，大犧牲換來大成功。能為了「方」、「圓」去承受犧牲的是小成功、小境界，不願犧牲也做不到「方」、「圓」的是不成功。能做到「方」、「圓」的同時卻並沒有感到那是一種犧牲、痛苦的才是大成功、大境界。