小學美術螞蟻搬家

『壹』 用豐子愷的漫畫「螞蟻搬家」為題寫一篇小學文章 用豐子愷的漫畫「螞蟻搬家」為題

牆角處的螞蟻正排著長隊搬家，一個孩子搬來很多小凳連在一起架起「長廊」，使螞蟻免遭被踩死的厄運。
借小孩愛護弱小生命，希望人們慈悲為懷。

『貳』 看圖寫畫《螞蟻搬家》什麼寫

有一天小螞蟻來走著走著突然發現前面源有一個大大的骨頭，剛好小螞蟻肚子正餓著呢！它就趕緊跑上前去把大骨頭搬回家。它搬呀搬呀......剛剛到家門口就搬不動了。於是它就跑回家請它的哥哥姐姐來幫忙，它們喊：「一二三、一二三」，終於把骨頭搬回了家。後來小螞蟻和它的哥哥姐姐就一邊吃骨頭一邊說好好吃啊！

『叄』 小學課文里有一句「螞蟻搬家要下雨」的課文名叫什麼

課文里有一句「螞蟻搬家要下雨」的課文名叫《要下雨了》。

出自：出自於人民教專育出版社一年級屬下冊讀本。

作者：羅亞。

內容介紹：本文是一篇有趣的科普童話。全文共 9 個自然段，主要從「燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家」三種現象，講了下雨前一些小動物的活動特點及發生這些現象的原因。

(3)小學美術螞蟻搬家擴展閱讀：

《要下雨了》根據內容課文還配有相應的插圖，學生可以圖文對著讀故事，知道通過觀察大自然一些奇妙的現象能了解天氣變化。

這是一篇知識童話，講的是生活中的氣象常識。教師可在課前布置學生留心觀察下雨前的天氣及物候，並作記錄。倡導學生在生活中學習。

『肆』 螞蟻是怎樣搬家的螞蟻搬家是什麼樣子的

螞蟻搬家是集體遷移行為，是排著隊搬家的。

螞蟻在搬家前，會提前派出工蟻尋找新的巢穴，當找到巢穴後螞蟻們會攜帶卵和幼蟲按照路線前往新巢，沿途會有兵蟻保護，蟻後通常會在大量的工蟻的簇擁下出動。螞蟻是一種完全變態型的昆蟲，要經過卵、幼蟲、蛹（或繭）這幾個階段才能發育成成蟲。

螞蟻通常把巢築在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會准確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，把家從低窪的地方搬向高處。

螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，並不整齊，但遠望卻也並不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，蘊涵著一種巨大的力量。

(4)小學美術螞蟻搬家擴展閱讀：

螞蟻生活習性

1、食性

螞蟻因食性分為：低等種類，肉食性，以昆蟲、小動物乃至病、死的大動物為食；臭蟻亞種，切葉蟻亞科及蟻亞科中的較高等種類，對動植物均能取食，尤喜蚜、蚧蟲分泌的「蜜露」；其他大部分蟻類為雜食性，多以種子、果實、蟲子等為食 。

2、築巢

螞蟻是群集而居的社會性昆蟲，而且戀巢性很強。多數種類築巢於地下或樹上，且食性雜，一般植、肉兼有。 雙齒多刺蟻（Polyrhachis dives）和其它螞蟻一樣，一般以蟻巢為一個家庭。一窩中有蟻後（雌蟻）有一個或數十個。工蟻專築巢、覓食、育幼等，數量最多 。

在野外，野蠻收獲蟻自己建巢時，它們會把平時棲息活動的地方跟儲藏種子的儲藏室分開，儲藏室的位置比平時棲息活動的地方高一些，保持儲藏室內處於乾燥的環境，種子就不容易發芽了[8]。

3、交流

螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的，由於它們平時都生活在一個蟻巢中，所以這種交流方式比其他膜翅目的昆蟲發育得要好。一個螞蟻如果發現了食物，它就會在回家的路上留下一路的氣味，其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物，並不斷地加強氣味。

如果這里的食物被採集完了，沒有螞蟻再來，氣味就會逐漸消散。如果一隻螞蟻被碾碎，就會散發出強烈的氣味，立即引起其他螞蟻警惕，都處於攻擊狀態。「傳遞信息」成為螞蟻取得獵物鏈條中最關鍵的一環 。

4、防衛

螞蟻用兩個大牙叮咬的方式進行攻擊或自衛，咬時會分泌出蟻酸（甲酸），刺激被叮咬的傷口紅腫疼痛 。

5、放牧

螞蟻的食性廣泛，有時為了改善單調的伙食，除狩獵外，還可以飼養放牧，以便改善營養結構。螞蟻酷愛甜食，能夠產蜜的昆蟲常是它們的座上客，尤其是蚜蟲貴賓，最受歡迎。

蚜蟲的尾部可以產生「蜜露」，每當螞蟻遇到蚜蟲，就用觸角輕觸蚜蟲肚皮，頓時放出一滴蜜露，螞蟻如獲至寶，盡情享用。為了能長期食用這種佳餚，螞蟻對蚜蟲關懷備至。

它們把蚜蟲搬來搬去，使它們產出更多的蜜露，若是冬季到來，螞蟻則把蚜蟲卯運到巢中越冬，待來年春天時，再運回到樹上。這與人類飼養家畜、放牧奶牛的行為極為相像。當然，螞蟻的「家畜」不僅一種，介殼蟲、白蠟蟲和小灰蝶幼蟲都是它們的養殖對象。

參考資料來源：網路-螞蟻

參考資料來源：網路-螞蟻搬家

『伍』 螞蟻搬家的小練筆寫一小段應該怎麼寫

寫作思路：可以具體寫一下螞蟻是怎麼搬家，是一隻，還是兩只，還是一群螞蟻共同合作搬家，寫寫它們是怎麼分工的，最後發生了什麼。

正文：

我在書上讀到這樣一條諺語——」螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。」我半信半疑，是不是螞蟻忙著搬家，就一定會下雨呢？於是我就抱著強烈的好奇心想找機會驗證這條諺語。

一天下午，我們在一棵大樹下玩，正巧發現了一群正在搬家的黑螞蟻，它們急匆匆地爬著。有的帶著乳白色的螞蟻卵，有的戴著黑褐色的螞蟻蛹，有的帶著老蟻傷蟻，有的扛著各種各樣的食物。

我突然想到那句諺語，好奇心驅使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察，我發現螞蟻再往高處搬，我望著高高的藍天，現在是晴空萬里、驕陽似火，太陽火辣辣的，毫不留情地把光和熱灑向大地，而且天邊還飄著幾朵白雲。心想：這樣的天氣怎麼會下雨呢？

過了幾個小時，藍天開始晴轉陰。烏雲密布、電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，這下子，我啞口無言了。心裡暗暗稱贊。小小的螞蟻呀，你們真是不折不扣的天氣預報員啊！

可是螞蟻又如何先知先覺做到這些呢？我馬上打開電腦查詢答案。經過查閱相關資料，我終於明白，螞蟻居然居住在地面以下，但它天性喜歡乾燥，它就感覺要下雨了。就會往高處搬家，以免被淹死。久而久之，便有了」螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到」的諺語。

天地之間，奧妙無窮，類似『螞蟻搬家，天要下雨』的現象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理：知識無處不在，學習永無止境！在以後的生活中，我們一定要學會多觀察、多思考。不斷探索宇宙的無窮奧妙。

『陸』 小班美術 螞蟻搬家剪紙活動

一、准備動作（幼兒已戴好胸飾）
教師創設情景，幼兒以螞蟻的形態出現。在快慢、左右、前後、轉圈的爬行中鍛煉身體各部分。
二、交代任務：前幾天，這里颳了台風，把我們地面上的食物都吹走了。昨天，媽媽呀又找到了一個好地方，那裡好吃的東西可多啦。，今天我們就把家搬過去，好嗎？
三、討論
師：媽媽已經把要搬的東西都放在了這里，想想用什麼辦法能又快又安全搬走這么多的東西？（小的東西放在雙肩背包里，大的裝在布袋裡）
四、交代要求
要求幼兒根據自己能力選擇不同方式搬運家中的物品及多少，特別是打包時同伴間互相要幫助，等大家都准備好了一起出發。餘下的物品等會兒回來再搬
五、搬家
1.集體搬家
(1)幼兒互相幫助打包物品，等待出發
(2)准備出發。
師：我們的新家很遠，從這里出發要爬過山坡、鑽過山洞、走過獨木橋、跳下斷崖，你們第一次走，一定要跟著媽媽走，不能獨自離開隊伍，不然要迷路的。
(3)教師帶領幼兒一起出發
途中提醒幼兒互相鼓勵，大膽挑戰自我，闖過難關。幼兒根據自己的能力爬過獨木橋，重點鼓勵幼兒爬過用平衡台搭成的獨木橋
(4)擺放物品
新家真漂亮，我們可別把新家弄的亂七八糟。（啟發幼兒將所搬的物品放整齊）
2.幼兒結伴再次搬運，教師鼓勵幼兒選擇不同的路線走
六、慶祝活動，體驗勞動的快樂
1.集體整理新房
2.教師放「鞭炮」音樂,共同慶祝，增添喜慶氣氛。

『柒』 幫忙畫下螞蟻搬家的簡筆畫，謝謝

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螞蟻搬完家了 只留下一條筆直的腳印