美智子搬家
❶ 不折騰幾次搬家,你都不好意思說自己成了
不折騰幾次搬家,你都不好意思說自己成了...
不折騰幾次搬家,你都不好意思說自己成了北京人
剛剛到北京的時候,和同事及家人合租在單位的一套房子里,房子在城中村。
機智如我,出去買了一個白色痰盂,上面帶著紅燦燦的囍字,說是讓孩子便便,實際上,這個痰盂立下了汗馬功勞,不僅解決孩子的需要,每天早上,兩家老小排隊如廁的盛況,加劇腹中的憋脹,順帶也解決了大人的迫切需求。後來我在周冬雨和馬思純演的《七月與安生》里,發現了這個痰盂的芳跡,心中倍感溫暖。
除了如廁,生活習慣衛生習慣,南腔北調,夏蟲不可語冰,於是痛下決心,連借帶貸,買了一套90平的房子,上班近,上學也近。
尤其是上學,那麼多的家長拼了老命去買學區房,有什麼意思。我們這學校要多近有多近,隔牆就是。家近是一寶,學校近更是一寶,至少孩子早上可以多睡十分二十分。
孩子剛入學第一天,回到家中,把我們一家老少集聚在客廳里,背著小手,拿著一根小棍子當教鞭,裝出一副生氣的樣子,說落姥姥沒有挺胸坐直,姥爺不認真聽課,爸爸是個壞蛋……
當了一輩子校長的母親說:壞了,這個學校有問題。
能有什麼問題,孩子沒磕著沒碰著,還能學知識。
不久,孩子放學,發現孩子的兜里有10塊錢。問孩子,哪裡來的。
孩子答:我掙的。
你怎麼掙得啊?我問。
給同學講一道應用題,10塊錢,數字題,5塊錢。孩子洋洋得意。
好尷尬啊。雖說是市場經濟的時代,也大不可沒有一點點同學情誼吧。
同學都這樣啊,媽媽。
姥姥說:這個學校的老師問題大。
那能怎麼樣呢?搬家?這可是個大問題。想想孟母,幾千年前一個家庭婦女,有怎麼樣的氣魄,為了兒子上學,搬了3次家,多麼具有前瞻性的眼光——可見他們家多麼有錢,有錢任性,成匹的布說剪就剪。
沒過幾天,孩子不想上學了,問了半天,才明白,原來孩子的世界也復雜,小小年紀,有拜金蘭姐妹的,有跟誰玩不跟誰玩的,孩子受到了孤立,真是有人的地方就有左中右。
去找老師,老師說:嗨,都是孩子。
隨口問幾個家長,原來老師和那領頭的孩子住對門,幾個家長的孩子也受了欺負,說也白說,忍下了。
想想孟母,看著孩子眼淚汪汪的,再怎麼說,我也是生在新中國長在紅旗下的女知識分子,狠狠心,搬!離開這個城中村。
同事說:你往西城搬吧,西城的小學,閉著眼,個個都是好學校。
搬到西城。
千辛萬苦找到一個離學校近又不貴的房子,在樓的最頂層。人說窮人的房子八下透氣,我租的還好,只有七下透氣。除了腳底下不透氣,一圈都透氣。像是秀於林的那棵木,冬天到了,北風呼嘯,我把結婚時候的10斤大棉花被子拿出來蓋,怕孩子冷,早早的躺在被窩里暖被窩——一夜回到解放前。
住的高,居高聲自遠,眼界開闊。萬丈陽光照耀著我們,沒有風的時候,我們到寬大的陽台上曬太陽,唱跑調的歌,用籠子養了兩個小白兔,曬被子,晚上,鑽進被窩,滿鼻子陽光的氣息。下雪的時候,我們在陽台長踩出雪印,比誰的印大。下雨的時候,我們把雨水積攢起來澆花……
每天起床,孩子總是說:媽媽,快點,我爭取第一個到學校,昨天我比麗麗晚一點,今天爭取比她早。
課本是一樣的,教室是一樣的,唯一不同的是老師,孟母早都知道了,姥姥也看出來了,我好傻好天真,以為都一樣。
小學畢業了,我們開始了中學的租房生涯。
我從南方來京,有著農耕文化的氣息,固定的住處,固定的學校,固定的工作,固定的熟人,到了北京,華麗麗轉身,學習游牧文化,根據人生發展的需求,隨時租房,搬家,租房,搬家,像是逐水草而居的牧人,傢具不是用壞的,是搬壞的,衣服不是穿壞的,是搬壞的……想想四川的李娟在新疆生活,不是也很快樂幸福嗎。
孩子漸漸長大,考上大學走了。
父母漸老,婆婆住院,一天跑八趟,吃的喝的用的,娘住院,一天跑八趟,走著走著,突然感覺腳底下漏風,莫非走的路多了,練就了神行太保的腳力,乘風而去?低頭一看,皮鞋開膠,張大了嘴。老爹也要住院,還有老家的那些親們,來北京看病,單單是掛號,頭疼,我決定,到一個三甲醫院邊上考察考察,把家搬過去。
朋友從老家隨軍到北京,大半年的時間里,搬了2次家,宿舍到過渡房搬一次,小學搬一次,痛苦不已,我說:北京這么大,不趁著青春年少折騰幾次搬家,誰好意思說自己成了北京人啊。
❷ 搬家的風水忌諱有哪些
一個舒適的家居環境,會給人帶來平安幸福和好的運氣。生活中,我們難免要碰到搬家的時候。那麼搬家時,我們應該注意些什麼呢?如果做得不好,會給幸福的家庭帶來麻煩的。
民間搬家的習俗因地域不同而略有差異。搬家時要准備種類所需物品,不可忽視。
1、米:用米桶,裝八分滿
2、紅包:放於米桶上面
3、畚箕和新掃帚一對,上面需綁上紅布條
4、水:用水桶裝三分滿
5、碗筷:雙數較好,放在水桶中
6、火爐
新家門要貼上紅對聯,以求吉利。並家中燈光開亮,求得平安。搬家時必須先把以上物品放進廚房,其它的東西才可搬進屋子,另外有些人還帶些泥土過去,可以避免水土不服。然後,要注意在搬完家後,當天黃昏可祭拜地基主,傳說中地基主個子較矮,拜的時候要在廚房門口,擺供品的桌子不可太高。
在此,關於搬家的吉日吉時選擇是十分重要的。要考慮全面周全,切記心急馬虎隨意!一定要謹慎!搬家要注意:
1、搬家時,新宅要移出之物,最好由他人經手。搬進新宅之物,最好親自動手。搬進新宅時全家不可空手進入宅內。
2、入宅時間應該在早上、中午或在日落之前,避免夜間入宅。
3、喬遷之後,無論時間長短,為求家人平安,富貴昌盛,應舉行一次家神拜祭,在家中放一小串鞭炮即可。
4、如果入宅當日無安床吉時,可先將床安放在位,等到安床吉時再移去定位。
5、有孕婦時最好不要搬家,萬一非搬不可時,宜購一全新掃帚,由孕婦將全部傢具揮掃一下再搬,才不犯胎神。
以上諸款,如能遵循舉行,則可永保家宅平安,諸事亨通。
❸ 孟母為什麼要三遷,分別遷移什麼地方
其實「孟母三遷」這個成語典故只是點綴。實際上主要說的是孟子小時候的事情。孟子可不是一般人,他是戰國時期偉大的學問家。但孟子小的時候非常頑皮。媽媽為了讓他受到好的教育,也花了很多心血。這個成語典故,實際上就是孟子的媽媽為了教育好孟子屢次搬家的故事。
實際上,師父領進門修行在個人,故事是好故事,但這種方法並不適合所有的孩童,也不是所有的孩子按照這種方式培養就會成為如孟子般的人物。而且在那個時代,大環境與現在無法比擬,權當聽個故事就好。
❹ 孟子的母親為什麼要三次搬家
怕孟子學壞,希望給他一個好的環境學習。
孟子,名柯。戰國時期魯國人(現在的山東省境內)。三歲時父親去世,由母親一手撫養長大。
孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在墳地附近,他常常玩築墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環境也不好,就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的,心裡很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的「孟母三遷」的故事。
對於孟子的教育,孟母更是重視。除了送他上學外,還督促他學習。有一天,孟子從老師子思那裡逃學回家,孟母正在織布,看見孟子逃學,非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐,跪在地上請問原因。孟母責備他說:「你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完後才是有用的東西。學問也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶,不好好讀書,半途而廢,就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。」
孟子聽了母親的教誨,深感慚愧。從此以後專心讀書,發憤用功,身體力行、實踐聖人的教誨,終於成為一代大儒,被後人稱為「亞聖」。
孟母(?~前317年),孟子的母親仉(zhǎng)氏,戰國時鄒國人。她克勤克儉,含辛茹苦,堅守志節,撫育兒子,從慎始、勵志、敦品、勉學以至於約禮、成金,數十年如一日,絲絲入扣,毫不放鬆,既成就了孟子,更為後世的母親留下一套完整的教子方案,她本人也成為名垂千秋萬世的模範母親,在中國歷史上受到普遍尊崇。黎民百姓傳頌著她的故事,文人學士為其立傳作贊,達官顯貴、孟氏後裔為其樹碑修祠,後人把她與北宋文學家歐陽修的母親歐母,「精忠報國」岳飛的母親岳母、晉代名將陶侃的母親陶母列為母親的典範,號稱中國「四大賢母」,而且位居「賢母」之首。
最早記載孟母教子故事的是西漢韓嬰的《韓詩外傳》,以及劉向的《列女傳》。據記載:孟子3歲喪父,*母親教養長大成人。孟母不只是小心翼翼地注意兒子起居冷暖,更不厭其煩地以「言傳」和「身教」來完善兒子的人格。
大體上一個人的人格是在六歲以前基本形成的,從此根深蒂固。六歲以後,活動范圍逐漸擴大,自然而然就會受到周圍環境的影響,使原本已經塑造完成的脆弱人格模式,遭逢強烈的考驗,這時是「染於蒼則蒼,染於黃則黃」,環境十分重要。起初,孟子居住在鄒城以北馬鞍山下,附近是一片墓地,山麓墳瑩處處,不時看到喪葬的情形。村中兒童追逐嬉戲,也三五成群地模仿大人們的禮儀,扮演喪葬的過程,孟子也參與其中,有時還搶人家的供果吃。孟母突然發現,一向伶俐聽話的兒子,已受到了不良環境的影響,為了給兒子尋找一個好的生活、學習環境,孟母開始了漫長的遷居活動。
經過一番周折,孟家母子從鳧村遷到了城西廟戶營村。這里是一個「日中為市」的交易集市,新居與市場為鄰,遠遠近近的百姓們,手拎肩挑一些自己的土產來到集市交易,討價還價,市場上行商坐賈,拍賣喧鬧,這場面對孩子來說是頗有吸引力的。而且他家的鄰居是一個殺豬的屠夫,孟子就用泥巴捏成小豬,模仿他鄰居的樣子用竹片殺掉,沿街叫賣,學會了錙銖必較的模樣。孟母忐忑不安,再次遷居。
孟母既不願兒子成為一個默默無聞的人,也不屑於兒子沾染唯利是圖的市儈氣,她一定要選擇一個適合兒子成長的環境,她第三次把家搬到了到縣城南關的學宮旁。學宮附近常常有讀書人來往,高雅的氣韻,從容的風范,優雅的舉止與循規蹈矩的禮儀行為,都給附近居民不少潛移默化的影響,尤其是初解人事的孩子們,常群集在大樹底下,演練學宮中揖讓進退的禮儀,有模有樣,一片庄嚴肅穆的景象,遠遠察看的孟母內心深處大為高興,她由衷地發出感嘆:「這才是孩子們最佳的居住環境!」並把孟子送入學宮讀書,留下了「三遷擇鄰」的美談。
孟子具有天生的靈性與慧根,但也有一般幼童共有的貪玩心理。最初孟子對學習很有興趣,時間一長就厭煩了,經常逃學。孟母知道後問孟子:「你學到什麼程度了?」孟子答道:「尚未博學。」孟母非常生氣,拿起刀來,當著孟子的面把織布機上的經線割斷。就在孟子驚愕不解時,孟母說道:「你的廢學,就像我割斷織布機上的線,這布是一絲一線織起來的,現在割斷了線,布就無法織成。君子求學是為了成就功名,博學多問才能增加智慧。你經常逃學怎麼能成為有用之材呢?你今天不刻苦讀書,而是惰於修身養德,今後就不可以遠離禍患,只做一些蠅營狗苟的事,將來不做強盜,也會淪為廝役!」孟母用「斷織」來警喻「輟學」,指出做事必須要有恆心,一旦認准目標,就不為外界所干擾。半途而廢,後果是十分嚴重的。「斷織喻學」的一幕在孟子小小的心靈中,留下了既驚且懼的鮮明印象,孟子從此旦夕勤學,終於成為我國歷史上的儒學大師。
孟母深知做人要誠實,尤其注意在日常小事上培養孟子守信的品格,所謂「言必信,行必果」,而且她深深知道身教重於言傳。當孟家還在廟戶營村市集旁居住時,東鄰有人殺豬,孟子不解地問母親:「鄰家殺豬干什麼?」孟母當時正忙,便隨口應到:「給你吃!」孟子十分高興,等待食肉。為了不失信於兒子,盡管家中十分困難,孟母還是拿錢到東邊鄰居家買了一塊豬肉,讓兒子吃了個痛快。「殺豚不欺子」造就了孟子「仁、義、禮、智、信」中「信」的品格。
更能反映孟母教子智慧的則是「孟子出妻」的故事。一個夏日的中午,天氣異常炎熱,孟子的妻子田氏自己在屋裡織布,因酷熱難耐,就脫掉了上衣。這時,孟子推門而入,見妻子衣衫不整,十分生氣,認為妻子有失禮儀,便要休妻。孟母知道後呵斥孟子說:「禮制規定,進門時,要先問誰在屋裡;上堂時,要發出聲音;進到屋裡,目光要向下。這樣是為了尊重別人的隱私。而你沒有按照禮制的規定去做,自己沒先敲門,沒出聲音,就登堂而入。你要求別人守禮,首先要對別人尊重,是你失禮在先,怎麼反而責怪別人呢?」孟母的一番話使孟子心服口服,深感慚愧,打消了休妻的念頭,並向妻子賠禮道歉。這就是「孟子出妻」的故事。這個故事很好地表達了《論語》中曾子的「吾日三省吾身」的思想。無論發生了什麼事情,我們首先要從自身找原因,檢點自己。孟母的這一次言傳身教形成了孟子嚴於律己的品質。在「五十步笑百步」、「人必自侮,然後人侮之」等言論中都體現出他的這一品質。
孟母一生操勞,身體十分硬朗,對於孟子的照顧及督教也毫不放鬆,孟子除了周遊列國那一段時日以外,絕大部分的時間,都是奉養老母,不忍遠離故國謀求更大的發展。齊宣王雖然以很高的俸祿來酬謝孟子,卻不肯施行他的仁政主張,孟子不貪榮祿,只希望實現自己的政治抱負。孟子理想的去處是宋國,但為了奉養老母而一再遷延。光陰荏苒,很快三十年歲月過去了,孟母已經年逾古稀,而孟子也已近知命之年,整日長吁短嘆,悶悶不樂。孟母問明原因,又對兒子說出了一段千古名言:「禮對於婦人的要求,只不過是做好飯,暖好酒漿,贍養公婆,縫制衣服罷了,因而她們只能料理閨內的事務,不能過問閨外的事情。婦女不應獨擅專制,而應尊三從之道,因此,婦女年少時聽命於父母,出嫁後聽命於丈夫,丈夫死後聽命於兒子。現在你已成人,而我已經老了,你行你的義,我行我的禮。」三言兩語就把孟子心中的積慮一掃而空,於是孟子再次周遊列國,受到了空前的尊敬與歡迎。可惜就在兒子揚眉吐氣的時候,孟母卻一瞑不視。在歸葬故鄉——馬鞍山時,過去的鄉鄰爭相在路旁祭奠,極盡哀思。作為一位女性,孟母的偉大之處豈止「精五味,置酒漿,養舅姑,縫衣裳」及「三從之道」,她更重要是能在兒子的成長過程中,按階段給予不同方式的教育。
孟母教子的影響頗為深遠,早在西漢時期韓嬰的《韓詩外傳》中,就用有關孟母的故事來解釋詩義,劉向的《列女傳》中,首次出現了「孟母」這個專用名詞。東漢女史學家班昭曾作《孟母頌》,西晉女文學家左芬也作《孟母贊》。南宋時的啟蒙課本《三字經》引證的第一個典故就是「昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼」,這一普及於封建社會後期的啟蒙讀物,雖經明、清學者陸續修訂補充,而孟母三遷、斷機教子的故事始終冠於篇首。山東監察御使鍾化民《祭孟母文》贊揚道:「子之聖即母之聖」、「人生教子,志在青紫。夫人教子,志在孔子。古今以來,一人而已。」隨著孟母故事的廣泛流傳,封建統治者也竭力將其塑造成符合其需要的偶像,封建皇帝對其屢加封謚,直到乾隆二年(1737年)加封孟母為「邾國端范宣獻夫人」。
孟母去世後,與孟子的父親合葬於鄒城北25里的馬鞍山麓,後人認為孟子成名,是孟母三遷教子之功,故林地稱「孟母林」。孟母林東向與孟子林遙遙相望,佔地578畝,山上山下遍植檜柏,古木蔥郁、濃蔭蔽地,墓冢累累,已被公布為山東省重點文物保護單位。在孟子故里鄒城市,至今仍保留著馬鞍山孟母墓、鳧村孟子故居(建國後劃歸曲阜)、孟廟內孟母殿、廟戶營三遷祠等祭祀孟母的地方
❺ 「孔夫子搬家」下一句是什麼
孔夫子搬家——盡是書(輸)
❻ 搬家時該注意些什麼問題
搬家前注意事項
一、請搬家公司不要把時間弄得太急了。例如打完電專話就想當時搬的。一屬般最好提前兩三天或者更長時間預約。
二、請搬家公司開始搬傢具體時間選擇。由於貨車限時,一般搬家建議上午搬,如果東西多,有家電傢具拆裝的話,建議早上七點前開始。如果擔心影響鄰居休息,可以先進行傢具家電拆裝工作,。
三、請搬家公司車輛的選擇。這一點可能要看搬家公司是怎麼收費的。一般分兩種,按車收費和按物品收費。
四、請搬家公司細節注意的地方。1是開好放行條,一般有物業管理處的地方都需要提前開好放行條的。2是搬家車輛停放的問題。3是貴重物品要提前收拾好。4是易碎物品寫好標識。5是如果有超大件物品,要考慮電梯的大小,樓梯的情況。6是搬完後檢查車輛是否遺漏物品。
❼ 搬家的講究有哪些
由於生活和工作的變化,許多人將從居住了幾年甚至幾十年的地方搬到新的房子。古人對搬家有一定的講究,比如選個好日子搬家,到了新房後招待親戚朋友,使新房更受歡迎等等。
1、搬家必須選擇吉日
如果說短距離搬遷的成本只是一種壓力,那麼異地搬遷的成本可以說是非常痛苦的。首先,長途搬家,我們不能把原來家裡所有的東西都搬走,這太貴了,路上的貨物完整性也不能保證。
更不用說在古代,光是長途旅行就要花上十天半的時間。這期間,旅途勞累不堪。如果你帶了很多傢具,路上難免會發生交通事故。
在長途搬家中,更多的人選擇只攜帶一些必要的物品,其餘的都到新居重新購買。這樣,成本就不再是小數目了。在新的環境下,一切都必須從頭開始,尤其是商人。他們的聲譽和老客戶會隨著搬遷而消失。要想重新創業,就需要做一些銷售。因此,據說他們已經擺脫貧困三年了。
❽ 「孟母三遷」這個傳說,說的是孟柯的母親為了他而三次搬家的故事。搬家的目的是為了( )
B
理由如下:
孟母三遷
孟軻自幼喪父,家境貧寒。
孟母獨自拉扯個孩子不容易,鄰家痞子又常常向她家扔磚頭,思前想後,覺得都城繁華,便帶著孟軻到魯國都城打工去了。孟母初到京城,人地兩生,聽說城外墳地附近房價便宜,便帶著孟軻在墳地附近租了間農民的房子。世人謂之曰:孟母一遷。
孟母白天打工掙錢,年幼的孟軻便和附近的孩子玩耍,娘倆兒辛勤度日,倒也塌實。
不久胡人聽說魯國富庶,便來到魯國都城謀些生路,無奈富庶之地多欺詐,不幾月胡人花光了積蓄,卻寸金未得。胡人生性野蠻,惱怒之餘便干起打家劫舍的勾當來,他們以一把鐵鑿專打路人後腦,而且特別喜歡在人煙稀疏的墳地附近行事,被劫者往往非死即傷。不幾月已有數人喪命,都城捕頭在歌舞廳弄壞了身子,不敢前往拘捕,於是墳地附近人心惶惶,每人出門均以鐵鍋罩頭。
一日,孟軻在墳地里和小夥伴遊玩,突見一大漢持鐵鑿於墳中立起,口眼歪斜,面目猙獰。小夥伴見此一鬨而散,孟軻懷中有三文錢,心中忐忑,跑起來腳下直絆蒜,大漢一直撲來,孟軻躲閃不及被鐵鑿傷及後背,孟軻扔掉錢,負痛逃跑,終於跑回家,自此幾月未敢出門。孟母無奈不得不攜前往房租較貴的鬧市居住,世人謂之曰:孟母二遷。
當時魯國於戰國列強包圍之中,軍力微弱,齊楚常有吞並之意。於是魯國有大夫建議,效仿管仲治齊,男者為商,女者為娼,國富兵自強!所以當時魯國正是全民經商的時候,集市如牛毛,競爭激烈。孟家所住之集市最為熱鬧,假葯遍地,到處是偽劣商品和違法的臨時建築,而且商販們為了爭地盤,搶主顧,常常白刀子進去紅刀子出來,斗歐之事天天發生。
一日,孟母打工歸來,突見孟軻渾身是血的倒於家門口,大驚失色!原來當天集市上有人打架,孟軻像往常一樣擠在旁邊看熱鬧,一秤砣突然飛至,恰好砸在孟軻頭上,小聖人險些當場倒斃。孟母急忙找來走街串巷的江湖郎中為兒子醫治,偏巧這郎中沒良心,銀子沒少拿,用葯卻是三分真七分假。孟軻雖然不久痊癒,卻落下個胡言亂語的毛病。孟母無奈,舉家遷到書院附近居住,世人謂之孟母三遷。
書院是國家開設的大學,學生多為貴族子弟,書院周圍有衛戍部隊,治安狀況很好。孟母年輕喪夫,總盼著孟軻將來能出人頭地,偏巧這孩子生得瘦弱,從軍打仗是沒戲的,孟母有時尋思道:這孩子連苦力都當不成。俗話說窮文富武,看著學院里出出進進的學生,孟母琢磨著要是孟軻能上學或許也是條出頭之路。於是託人找到學院老師探討孟軻入學之事,老師聽說有孩子要入學,開口就要五百兩銀子的贊助費。
孟母聽後大驚:「這學校不是國家的么?」
老師捻髯微笑道:「我們老師也是人,也是要過日子的,我們的孩子還要出國深造呢,國家那點經費夠嗎?再說你家戶口不在都城,是借讀理應掏錢。我還聽說孟軻這孩子智商不高,有胡說八道的毛病,將來影響我們的升學率可怎麼辦?」
孟母非常傷心,想起自己可憐的身世更是難過,一時間淚流滿面,哭得如帶雨梨花。
老師連咽了兩口唾沫,他扶著孟母的肩膀道:「事情是可以通融的嗎!人心都是肉長的,孟娘子年輕貌美……」老師說到此便笑而不言了。
不久,孟軻上學了,可這孩子吃假葯吃混了頭,滿嘴胡說八道,而且是個死心眼,專愛找人抬杠。雖然學了些經典史跡,但這毛病是改不了的。以致後來孟軻畢業後,竟沒分配工作。無奈孟軻便到處游說諸侯要忠君愛國,天子是授命於天,不可怠慢的。還胡說什麼人之初、性本善,每到一處都要求諸侯們給個官做,諸侯不答應便天天堵在門口數落人家的不是。
有一天,孟軻在路上碰到一群游戲的孩子,口中竟唱道:「鄰家焉有許多雞,乞丐何能娶二妻,現時尚有周天子,何故紛紛說魏齊……」
孟軻一想前兩條是自己編的寓言,後連句分明是職責他口是心非。好在孟軻沒心眼,他哈哈笑道:「這不是在罵我嗎?我出名了嘿!有意思!真有意思!」
孟母三遷
□ 孟子是我國著名的思想家和教育家。他3歲喪父,由母親撫養長大。孟母很有教養,非常重視對孟子的教育。
□ 孟家附近有一塊墓地,送葬的隊伍經常從他家門前走過。孟子經常模仿隊伍中吹鼓手和婦女哭啼的樣子,還不時到墓地上玩死人下葬的把戲,在地上挖一個坑,把朽木或腐草當作死人埋下去。孟母對兒子這樣玩耍很生氣,認為不利於他讀書,便把家遷到了城裡。
□ 到了城裡孟母要兒子熟讀《論語》,像孔子那樣做人。可是他家處於鬧市中,打鐵聲、殺豬聲、叫賣聲終日不斷,聽著聽著,他就讀不下去了。接著,他就和鄰居家的孩子玩起了做買賣的游戲,孟母覺得這個地方,確實很難集中心思讀書,便再次搬遷到城東的學宮對面居住。學宮那裡的環境很好,書聲琅琅,讀書的氛圍很濃。孟子很快的安下心來讀書。有時,他還向學宮里張望,觀看裡面的學生是怎樣讀書,又是怎樣跟隨老師演習周禮的,回到家裡,也模仿起來。 一天,孟母發現兒子在磕頭跪拜,以為他又在玩埋死人的把戲了,心裡很難,在聽兒子說是在演習周禮後,就又高興起來。
□ 後來孟母把孟子送進了學宮,學習《詩經》、《尚書》。"孟母三遷"教子的故事流傳至今。
❾ 簡單的對話翻譯
男性:這個三明治 好吃
女性:很好吃呢 如果不快點吃的話就沒有了哦
男性:啊版 真的 只剩一點權了
女性:還剩下很多壽司
女性:昨天不在家的時候 家裡遭了小偷 電視被偷走了 抽屜里的錢就還在 電腦也。。。那麼輕的像本子一樣的 很容易被拿走 電視就沒有那麼容易了 啊~
女性:這個 也太高了吧 這么高的話 都不能跑了地震的時候一定要跑啊
男性:但是看落在出邊的景色是很美麗的啊 每一天都可以看的到
女性:不行不行 再低一點吧
男性:現在還想著要搬公寓呢
女性:是啊 電車的身影很吵都不能睡覺
男性:那個都習慣了 但是樓上的人 每天晚上那個都大聲的吵架
女性:哦
男性:一開始還以為是電視的聲音 哪知道是吵架
女性:電視的聲音還可以拜託小一點聲音 吵架就
男性:是啊
女性:實際上 我們家也是 樓上的鋼琴聲很吵 我也在像搬家呢
女性1:美智子 快點把便當裝起來
女性2:沒關系的 等下出門的時候再裝
男性1:你之前也這樣說過也不是忘記了嗎 快點裝起來
男性:喂喂 我只高橋 紀子小姐在嗎
女性: 啊?紀子 我們家沒有叫紀子的
男性:哦這里是佐藤家么
女性:不是這里是鈴木家
男性:哦不好意思
男人打了誰家的 電話
❿ 愚公移山VS愚公搬家
愚公應該搬家(移山)
(正方)愚公應該移山
(反方)愚公應該搬家
正方:韓國外國語大學
反方:南京大學
謝謝主席,各位評委,大家好:
今天,我方觀點是愚公應該搬家。
眾所周知,《愚公移山》出於《列子*湯問》,它的前篇是「淮南的橘到了淮北就變成了枳」,它的後篇是「誇父追日」,很顯然,原著是要通過這三篇寓言告訴我們,做事不能違背自然規律,不能一味蠻干。愚公的精神可嘉,但做法不可取,我方認為,愚公不應該移山,而應該搬家。
第一,移山破壞自然。愚公移山所帶來的哪怕是一兩次泥石流,也足夠讓愚公走向我方觀點----搬家了!
第二,移山會對生態造成不良影響。還記得那句經典台詞嗎:悟空你可真調皮呀,叫你不要亂扔東西呀!砸到小朋友那可怎麼辦呀,就算砸不到小朋友,砸到花花草草也不好呀!愚公移山,可就不只是砸到花花草草這么簡單了!千千萬萬的動植物將失去自己的家園。而搬家起碼可以免去唐僧的嘮叨。
第三,給他人造成損失。愚公移山,成日叮叮當當的不說,還有一些沒多少文化的人「跳往助之」,須知「京城氏之孀妻,有遺男,始齔」,同學們,這可是吸取知識的年齡呀!唉!難怪連神都看不下去。
第四,愚公的子孫真的能「無窮匱」嗎?愚公全家去移山了,誰種地?我就不明白了,愚公會有能養活全家的退休工資?另外,這樣不可理喻的家庭,對方辯友口口聲聲稱贊,難道對方四位女辯友願意到這樣的家庭去移山?就算他後代找到了媳婦,哪裡有時間生孩子?就算生下了孩子,哪裡有時間去照顧?就算孩子長大了,難道也會像父輩、祖輩一樣不可理喻?與其把無盡的負擔壓給後人,倒不如搬到一番新天地,可以代代歡樂。
第五,客觀上愚公移山也不可能成功。須知「太行、王屋二山,方七百里,高萬仞」,那是一個什麼概念?粗略計算一下,兩座山約合土石234萬億噸。愚公把土運到「渤海之尾,隱土之北」,就算每年往返一次,每次5噸,也要五千個100億年。而科學家告訴我們,地球的壽命總共是100億年左右,也就是說當人類都把家搬到了太空,並且對地球無限緬懷的時候,愚公還在不曾毀山之一角啊!
綜上所述,移山費時費力、害人害己、而且違背自然規律;而搬家經濟實惠,效率高,前景好,而且環保。
山不轉,水要轉,水不轉了,人要轉,面臨如此兩座大山,毫無疑問,愚公應該搬家。
謝謝!
(自由辯論)
1.
正方一:剛才對方辯友說,在韓國從來沒有過移山的例子,好像對方辯友對韓國的了解不大夠吧!在韓國移山填海的例子可不少。在韓國西海邊,我們通過移山填海工程把大海改為肥沃的農土田呀!
反方三:那麼貴國說「三千里錦綉河山」,是不是說貴國「三千里土地都是困難」哪?對方同學把山當作困難,我們知道困難是人的困難,山是一個物質實體。請問「懲北之塞,出路之迂也」如何解釋?(掌聲)
正方四:請指教,山是物體嗎?不是。山就是我們人類的偉大崇高精神。
反方三:看來對方辯友今天還是沒有明白困難到底是什麼。我們說困難就是交通不便,而對方辯友要愚公和他的子孫世世代代背上移山的包袱。請問交通從何而來呢?
正方三:對方辯友的主張好象讓我們感覺到客觀條件非常重要,而且我們要重視這個現實性。但是孟子說過:「天時不如地利,地利不如人和。」這就是強調客觀條件不管怎麼重要,都不如人的主觀意志重要。主張搬家不外乎捨本逐末,「金鍾倒置也!」(掌聲)
2.
正方三:生物學的基本常識就是,人體內有病毒侵入的時候,一旦克服可能形成抗體,就是抵抗能力,但是沒有抗體的人可能會招致死亡啊!同樣的嘛,在困難面前常常搬來搬去,迴避問題,其結果不言而喻,不堪設想的了!(掌聲)
反方一:難怪對方辯友看見那個山那麼仇恨,原來對方辯友是把山當成了細菌;我們可不這樣認為,如果山要是細菌的話,陶淵明怎麼還會「悠然見南山」呢?應該是「愁眉向細菌」才對呀!(掌聲)
正方二:不毛之地,險山峻嶺,處處看到大石頭,誰能保障搬到那地方沒有自然的障礙物沒有生活困難呢?世界上哪有十全十美的「桃花源」呢?
反方二:是啊!所以說愚公搬家它不是逃避困難,因為他要在新的地方去建設家園。如果愚公搬家是逃避困難,那麼「搬家公司」是不是「幫人逃跑公司」呢?(笑聲,掌聲)
3.
反方一:今天我們討論愚公到底是應該移山,還是搬家,就應該從愚公移山這個原點出發。我們可以看到,愚公老人家是希望自己的子子孫孫無窮匱也,可是子子孫孫終天都在那兒挖山,什麼時候才能解決他的終身大事呢?終身大事不解決,子孫怎麼會「無窮匱」呢?!
正方二:我們現在是站在中國人的立場進行辯論的,如果你們不站在中國的立場的話,讓這個愚公精神離開中國移到韓國了吧!
反方二:對啊!我們正是立足於中國,所以我們看到愚公搬家之後,他在新的地方建設家園,他放棄了自己90年的生活模式,這個困難可是大的,這個勇氣也是大的呀!對方同學見了山就要移山,那麼山擋住路移山,河擋住路填海,那麼人擋住了愚公的路怎麼辦呢?
正方三:對方辯友好像主張搬家比移山容易,但是,山是看得見的障礙,而搬家的路途中應該是怎麼樣的呢?搬家的路途中可以暴雨連天、飢寒交迫,可能碰到土匪啊!而且搬家了以後也可能水土不服,語言不通,還有昏君的暴政啊!搬家以後還會有山的可能性啊!
反方一:對方辯友又搞錯了,如果我們再搬家的路上遇見了土匪,我們肯定是拿起槍桿打土匪,但我們可不認為兩座無辜的大山是土匪啊!
正方韓國外國語大學勝
辯題:愚公應當移山/愚公應當搬家
正方:高二(19)班代表隊
反方:高二(18)班代表隊
正方一辯史文靜開篇立論:
在愚公應該移山還是搬家的問題上,我方的觀點是,愚公應該移山。我將從以下四個方面對我方的觀點加以論述。
愚公移山正視生活中的困難,對現實存在的矛盾毫不躲避,做到了一切從實際出發。而搬家則是一種典型的逃避矛盾的錯誤做法。是一種自私的治標不治本的做法。說白了就是形而上學。而人類社會的發展史卻恰恰就是一部不斷搬山的歷史。如果沒有前人在面對困難時毫不退縮的勇氣,如果沒有當代的開拓者在困難面前迎難而上的精神,生產力如何進步,社會又怎麼向前發展呢?今天我們面對生活中的各種各樣的矛盾,都應該正視矛盾,揭露矛盾,而決不能繞道而行。
愚公選擇移山,正視矛盾。這不僅很好地解決了「出入之迂」的問題,也為家鄉提供了更為廣闊的發展空間。而搬家則只能使家鄉更加貧窮,閉塞,落後,愚昧,又何談發展呀。
從哲學的角度看,愚公一塊一塊地搬山是量變的體現。而我們知道量變是質變的前提。事物的量變達到一定程度時則必然引起質變。由此可見,愚公不愚,我們向共產主義邁進,這同樣是一個漫長而曲折的過程。這樣一來,對方辯友需要解釋的就是,難道我們可以一步跨入共產主義社會,而省略中間的奮斗歷程呢?
愚公移山所表現出來的持之以恆、奮斗不息的精神早已成為中華民族精神的主體。歷史的車輪匆匆碾過,總是將真理記載其中。上兩個世紀,我們的祖國面臨外敵入侵、國將不國的危險境地,如果沒有無數像愚公一樣的人,如果沒有愚公移山的精神始終激勵著中國人民,恐怕我們早已成為亡國奴。同學們,皮之不存,毛將焉附。若國不復存,哪來個人幸福。我們還能坐在這里參加這場辯論賽嗎?
無論在什麼時候,愚公移山都是一種應受到贊揚與推崇的行為。相信在今後的學習和生活中,對方辯友將和我們一道,無數次地用行動來證明這個真理。那就是,愚公應該移山。
謝謝大家。
反方一辯王睿開篇立論:
今天的辯題事實上給了愚公兩條路的選擇,但體現在更深層次的卻是兩種思維方式的取捨。一條路,愚公率子孫萬代挖石運土,移山填海。另一條路是移民新風,舉家搬遷修建家園。究竟何去何從,我們和對方辯友是志同而道不合。我們雙方都有鍥而不舍迎難而上克服困難的決心和意志,但對方辯友選擇了移山,既不現實,也不科學,而我方觀點是搬家,這是一種新思維,體現了中華民族務實之中求應變,應變之中求發展的科學精神。
我將從以下幾方面闡述我方的觀點。
首先,人的精神固然重要,但不能片面無限誇大而違背自然規律。愚公的愚就在於無視客觀條件和客觀規律。讓世世代代都去移山,且不說子孫們吃什麼,更重要的是去掉一座山去填一個海,破壞了山和海的自然生態,將是怎樣災難性的後果,人與自然的關系根本不是征服與被征服的改造與被改造的關系,自然不屬於人,而人屬於自然,人與自然應該是相互和諧的存在。
其次,我們知道,問題有多種,有的只有一種解決方法,那麼我們無法選擇。而有的則有多種方法,正如愚公所面臨的問題那麼我們是不是應該選擇一種科學的方法呢?
再次,無論是搬家,還是移山,它最終的目的,都是更好的與外界溝通。既然解決的問題相同,那麼肯定要選擇一種既現實又可行的方法。試想,山就這么移下去,至少需要多少代人,而生命對每個人來說只有一次,這僅有一次的生命難道應該用來移山嗎?而愚公搬一家所用的時間若用來移山,可又能挑幾擔土呢?如此勞民傷財,還不如一切從實際出發,不斷地打破封閉的凝固,創造開放和流動是歷史進步之所在。
綜上所述,一邊是移山事倍而無功。一邊是搬家事半而功倍。一邊是移山的辛苦和汗水,一邊是搬家的大智和大勇。一邊是封閉山村的無奈,一邊是外面世界的精彩。何去何從,相信各位都會做出明智的選擇。
反方四辯霍佳雯總結陳詞:
首先,有了搬家才有了人類進步。從樹上搬了下來變成人直立行走,從洞穴里搬出來人開始刀耕火種,從封閉落後的小山村裡搬出來,我們又開始辭別了小農經濟走向工業文明。搬家是進步的階梯。
其次,搬家意味著打破封閉僵化的思維模式,提倡功效結合的思維方法。也意味著人員、物資、信息的合理流動。而這些也是發展市場經濟、建設現代文明的堅實基礎。
第三,搬家是在和諧之中求進取,人得天地之化育,萬物之鍾靈,應該做到人與自然活諧相處。以厚德載物。果像對方辯友所說的那樣,因為出入之迂就破土濫挖,豈不破壞生態。「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅」了嗎?而且移山式的行為反映的是人是萬物的主宰的陳舊觀念,已給人類帶來巨大災難。1988年美國《時代周刊》評選出的全球頭號新聞人物竟是我們傷痕累累的地球。兩相比較,高下立分。
第四,愚公搬家體現了創新意識,破除守土重遷的傳統觀念以坦盪的胸襟面對世界。
第五,愚公搬家也體現了仁愛的情懷,自己搬了家,可使千千萬萬的動植物免於受害嘛。
最後,愚公搬家更體現了積極進取的熱情,向自我挑戰的勇氣。九十歲的愚公要去另一片天空下重建家園,真是敢為天下先善為天下先呀。
綜上所述,愚公搬家集中了中華民族務實之中求應變,應變之中求進取的科學精神,君不見殷朝盤庚遷都沖破障礙,力挽狂瀾,領一代風騷。君不見,漢唐民族融合,海納百川,兼收並蓄,成泱泱大國。君不見,近代中華兒女轉戰南北,四海為家,創萬世偉業,看今朝,神州大地上開放和交流,這是時代旋律、時代需要、搬家思維。
有道是,窮則變,變則通,通則久。我們只有務實,應變進取,才能破舊立新,再造輝煌。謝謝。
正方四辯聶勇總結陳詞:
首先,我想指出對方辯友的幾點錯誤。一是對方辯友剛才講到方法問題,說愚公移山如何費時費力,而搬家則避難就易,實屬明智之舉。然而這樣做並未解決根本問題。而我們所說的則是從根本上解決問題,哲學上量變到質變的方法。二是對方又說移山時間如何長,工作如何困難,那我就不明白了。如果我們面對困難都要懼怕,那中國的現代化建設需要幾代人的努力,困難阻力何其大也,難道我們就應就此放棄嗎?
愚公移山,在正視矛盾的基礎上,為改變家鄉落後面貌做出了貢獻。在其移山的過程中,產生了巨大的精神作用。移山精神在中華民族的發展史中起到了巨大的推動作用。縱觀歷史,中華民族曾多次處於危難之際,在這生死存亡的時刻,是這種拼搏精神和堅持精神維系了民族的生存,改變了民族的命運。毛主席在《愚公移山》這篇文章中熱情歌頌了愚公精神。其精神鼓舞人民推翻了三座大山,鼓舞人民建設新中國。歷史和人民不會忘記,60年代響徹中華大地的「學習愚公移山,建設美好祖國」,在當時對祖國的社會主義建設起到了多麼大的促進作用啊!沒有了愚公移山的精神,便沒有了祖國的今天,沒有愚公移山的精神,我們便不可能有美好的未來。
在建設社會主義現代化的今天,我們難免會遇到許多的困難,在面對這些問題的時候,難道我們應該如對方辯友所說的而已,一躲而已,一避了之嗎?那麼偌大的一個中國西部,豈不是成了無人之地嗎?當今社會貪污成風,賭博等不道德的行為浮誇一時,在面對這些問題時,難道我們應視之不理,讓社會風氣繼續敗壞下去嗎?這些問題的答案都是否定的,每一個中國人在面對這些問題時都不會無動於衷。我們惟有愚公移山,不怕困難,堅持到底,才能解決這些問題,我們才可能有美好的未來。
現在我的陳詞即將結束,整個辯論會也已進入尾聲,但我們今後的路子還很長,在我們遇到困難的時候,在座觀眾,對方辯友都會和我們一道,以愚公移山的精神和氣魄,直面這些問題,解決這些問題。在征服了一座座山之後,我們必將有一個燦爛的美好的明天。
<1>搬家只需幾日 而挖山需要幾十年
衡量一下便可知道哪個更省時
時間就是生命 不可虛度
<2>搬家有利於子孫成長
古有孟母三遷 是為了給子孫創造一個好的學習氛圍
終日困在大山 如何能增長見識??
<3>搬家有利於提高生存能力
在大山裡靠山吃山 基本上不用任何技術
而到外面之後沒有山了 怎麼辦?
適應 只有適應 學習新的技術來謀生
<4>搬家可以讓你重新開始
搬到一個陌生的地方後
你可以重新樹立自己的形象 抹殺掉以前的自己
誰也不知道你的過去 回答者: 餅姐姐 | 六級 | 2009-2-24 20:24
<1>搬家只需幾日 而挖山需要幾十年
衡量一下便可知道哪個更省時
時間就是生命 不可虛度
<2>搬家有利於子孫成長
古有孟母三遷 是為了給子孫創造一個好的學習氛圍
終日困在大山 如何能增長見識??
<3>搬家有利於提高生存能力
在大山裡靠山吃山 基本上不用任何技術
而到外面之後沒有山了 怎麼辦?
適應 只有適應 學習新的技術來謀生
<4>搬家可以讓你重新開始
搬到一個陌生的地方後
你可以重新樹立自己的形象 抹殺掉以前的自己
誰也不知道你的過去
有時候這一點是很重要的
你可以嘗試一下新的自己
<5>人的精神固然重要,但不能片面無限誇大而違背自然規律。愚公的愚就在於無視客觀條件和客觀規律。讓世世代代都去移山,且不說子孫們吃什麼,更重要的是去掉一座山去填一個海,破壞了山和海的自然生態,將是怎樣災難性的後果,人與自然的關系根本不是征服與被征服的改造與被改造的關系,自然不屬於人,而人屬於自然,人與自然應該是相互和諧的存在。
<6>我們知道,問題有多種,有的只有一種解決方法,那麼我們無法選擇。而有的則有多種方法,正如愚公所面臨的問題那麼我們是不是應該選擇一種科學的方法呢?
<7>無論是搬家,還是移山,它最終的目的,都是更好的與外界溝通。既然解決的問題相同,那麼肯定要選擇一種既現實又可行的方法。試想,山就這么移下去,至少需要多少代人,而生命對每個人來說只有一次,這僅有一次的生命難道應該用來移山嗎?而愚公搬一家所用的時間若用來移山,可又能挑幾擔土呢?如此勞民傷財,還不如一切從實際出發,不斷地打破封閉的凝固,創造開放和流動是歷史進步之所在。
<8>什麼"而山不加增",假如太行,王屋二山受板塊運動而增高怎麼辦?
綜上所述,一邊是移山事倍而無功。一邊是搬家事半而功倍。一邊是移山的辛苦和汗水,一邊是搬家的大智和大勇。一邊是封閉山村的無奈,一邊是外面世界的精彩。何去何從,相信各位都會做出明智的選擇。 回答者: 控神者 | 二級 | 2009-2-24 20:30
1、如果搬家的成本低於搬山的成本,當然選擇搬家~
2、山是大環境,家是小環境,大環境改變會帶來很多負面影響,而小環境的改變則影響范圍小;
3、整個移山計劃 設計到很多子孫後代,犧牲自己子孫而片面追求個人成就是可恥和自私的;
4、其實愚公的名字是對這則寓言最好的解釋,如果你不愚,請不要選擇移山;
5、這則寓言本身強調的是恆心和毅力等優秀品質,若沒有慧根的支撐,就會鬧愚公移山這樣的現代笑話來; 回答者: cogger | 四級 | 2009-2-24 20:37
<1>搬家只需幾日 而挖山需要幾十年
衡量一下便可知道哪個更省時
時間就是生命 不可虛度
<2>搬家有利於子孫成長
古有孟母三遷 是為了給子孫創造一個好的學習氛圍
終日困在大山 如何能增長見識??
<3>搬家有利於提高生存能力
在大山裡靠山吃山 基本上不用任何技術
而到外面之後沒有山了 怎麼辦?
適應 只有適應 學習新的技術來謀生
<4>搬家可以讓你重新開始
搬到一個陌生的地方後
你可以重新樹立自己的形象 抹殺掉以前的自己
誰也不知道你的過去
有時候這一點是很重要的
你可以嘗試一下新的自己
<5>人的精神固然重要,但不能片面無限誇大而違背自然規律。愚公的愚就在於無視客觀條件和客觀規律。讓世世代代都去移山,且不說子孫們吃什麼,更重要的是去掉一座山去填一個海,破壞了山和海的自然生態,將是怎樣災難性的後果,人與自然的關系根本不是征服與被征服的改造與被改造的關系,自然不屬於人,而人屬於自然,人與自然應該是相互和諧的存在。
<6>我們知道,問題有多種,有的只有一種解決方法,那麼我們無法選擇。而有的則有多種方法,正如愚公所面臨的問題那麼我們是不是應該選擇一種科學的方法呢?
<7>無論是搬家,還是移山,它最終的目的,都是更好的與外界溝通。既然解決的問題相同,那麼肯定要選擇一種既現實又可行的方法。試想,山就這么移下去,至少需要多少代人,而生命對每個人來說只有一次,這僅有一次的生命難道應該用來移山嗎?而愚公搬一家所用的時間若用來移山,可又能挑幾擔土呢?如此勞民傷財,還不如一切從實際出發,不斷地打破封閉的凝固,創造開放和流動是歷史進步之所在。
<8>什麼"而山不加增",假如太行,王屋二山受板塊運動而增高怎麼辦?
綜上所述,一邊是移山事倍而無功。一邊是搬家事半而功倍。一邊是移山的辛苦和汗水,一邊是搬家的大智和大勇。一邊是封閉山村的無奈,一邊是外面世界的精彩。何去何從,相信各位都會做出明智的選擇。 回答者: 001神 | 一級 | 2009-2-24 20:39
《列子·湯問》(戰國 列禦寇)記載:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個老人智叟笑他太傻, 認為不能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,兩座山終究會鑿平比喻只要有毅力就可以成功。
原文『愚公移山』
太行王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:「吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?」雜然相許其妻獻疑曰:「以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?」雜曰:「投諸渤海之尾,隱士之北。」遂率子孫荷,擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰:「甚矣,汝之不惠。以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?」北山愚公長息曰:「汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?」河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
二:文章『愚公移山』
譯文:
太行、王屋兩座大山,四面各七百里,高達七八千丈。它們原來位於冀州的南部、黃河北岸的北邊。
北山腳下有個叫愚公的人,年紀將近九十歲了,面對著山居住。愚公苦於山北面道路阻塞,進進出出都要繞遠路。於是愚公召集全家人商量說:「我和你們用盡全力鏟平兩座大山,使它一直通到豫州南部,到達漢水南岸,好嗎?」大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說:「憑您的力量,連魁父這座土山都削不平,又能把太行、王屋這兩座山怎麼樣呢?況且把土石放到哪裡去呢?」大家紛紛說:「把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面。」愚公於是帶領三個能挑擔子的子孫,鑿石頭,挖泥土,用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季,才往返一次呢。
河曲的智叟譏笑著阻止愚公說:「你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣,還不能毀掉山上的一根草,又能把泥土和石頭怎麼樣?」北山愚公長嘆一聲說:「你思想頑固,頑固到不能改變的地步,還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的,可是山不會增加高度,為什麼愁挖不平?」河曲智叟沒有話來回答。
手持著條蛇的山神聽說了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動,命令誇娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部,一座放在雍州的南面。從此,冀州的南部,漢水的南面,沒有山崗阻隔了。
3:點評
這個故事從前也和別的普通寓言一般,鮮為人知。自從毛澤東主席在一次講話中,提到了這個故事後,就變得家喻戶曉。通過寫愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯弱,以及「愚」與「智」作對比告訴人們,無論什麼困難的事情,只要有恆心有毅力地做下去,就有可能成功。
原文:
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:「吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?」雜然相許。其妻獻疑曰:「以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?」雜曰:「投諸渤海之尾,隱土之北。」遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:「甚矣,汝之不惠! 以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?」北山愚公長息曰:「汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?」河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感其誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。 回答者: uiuixu | 三級 | 2009-2-24 20:39
因為吧!愚公認識妖怪。他認為有妖怪就有神仙,他所做的一定會感動神仙!所以神仙能幫他移!
像我們要讓我移山不可能啊,也沒有人幫我們,現在你隨便叫出來個人問:願不願意一輩子挖山?他跟定不願意。誰不願意自己活的精彩一點啊,每天重復挖山多沒意思啊!
那不過是個寓言罷了。你是反方你就找幾個例子被,比如:孟母三遷等!
無聊的辯論啊~~~~~~~ 回答者: uvvvv | 五級 | 2009-2-24 20:42