泥鰍搬家反思

Ⅰ 熱愛生命的作文

1.這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。 在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
2.曾讀過一本契科夫的短篇小說集，第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄里蹲十五年還不如判死刑的好；法律學家則認為活著總比死了好，活著就是希望。二人爭執不休，最後打起賭來，賭注是法律學家讓企業家把他關起來，十五年後如果法律學家不違約，企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨，法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋，這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裡開始過起監獄生活，企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝，法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全，十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利，他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋，於是他決定在到期的頭天夜裡殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖，發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡，銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時，卻發現桌上放著一封給他的信。信中說，他感謝企業家，十五年來他讀了許多書，這些知識將是他終身用不盡的財富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產，他將於明天拂曉前破窗而出，自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出，既保留了銀行家的財產，也保住了自己的生命。

這篇小說似乎包含了許多道理，熱愛生命，活著便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死，「人生自古誰無死」?記得秋瑾有一首詩：「不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤。」古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。「人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。」當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山，然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話，人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活著是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作，活著和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活著和幸福，人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員，到南極去進行過科考的科學家，當他們遠離人類群，遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的，人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易，多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們，他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭斗都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的游戲，因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作「熱愛生命」的小說：兩個淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過來的感人故事；使你覺得人的生命力是多麼強大，人的生存慾望是多麼強烈，人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的，這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎，因為有了人類生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了這個五彩繽紛，像萬花筒一樣美好的世界。

生命面對時間和空間，正如古人所說「若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬；若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。」人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌。

Ⅱ 夢見好多泥鰍是什麼意思呀

夢見好多泥鰍意味著：
考慮改變生活方式是解決問題的捷徑。久而未決的事情，糾纏回不清的關系，答都可以考慮通過換工作/學業、搬家來解決。只要環境改變，轉機就會出現。
夢見好多泥鰍的吉凶：
得部下擁載，及長輩引進，而得成功發展（五行順相生，從上生下，配置良好），易得財利、名譽、事業隆昌，長壽少病之兆。

Ⅲ 小班教學小動物搬家活動反思

活動設計背景
喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現在好聽的故事裡、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。因此，在收集探索小動物的基礎上，精心孩子們設計《可愛的小動物》一課。
活動目標
1、初步萌發幼兒喜愛小動物的情感。
2、 教會幼兒學習傾聽教師的講解，掌握游戲玩法，遵守游戲規則。
3、 學會正確地說出小動物名稱，叫聲，並做相應的手勢動作。
教學重點、難點
1、 知道幾種常見動物的運動方式以及愛吃的食物。2、 願意與他人交流，體驗游戲的樂趣。
活動准備
收集各種小動物的資料（圖書、圖片、玩具、實物等）
活動過程
一、導入：
師：孩子們你們喜歡小動物嗎？快來說說你們都喜歡哪些小動物？
二、新課：
1、學做小動物
師：請你們想一想，小動物都是怎麼回家的呢？（引導啟發幼兒學一學，模仿小動物的動作）
引導幼兒邊念兒歌邊自由地模仿各種小動物的不同動作 （小白兔——跳；小花貓——走；小烏龜——爬；小鳥——飛）
2、扮演小動物
師：這么多的小動物，你最喜歡誰？
請小朋友自己去找一找，將你喜歡的小動物戴在頭上。
師：說一說，你是什麼小動物？它是怎麼走的？
3、分角色表演和游戲
（1） 師：現在小動物都出來玩了。
師生共同演唱歌曲並表演：「小小兔子出來玩，跳呀跳、跳呀跳，小小兔子出來玩，跳呀跳呀跳……」
（2） 游戲
師：哎呀！天快黑了，小動物們都要回家了。你們可要聽仔細喲！
點到哪個小動物，哪個小動物就做動作回家。
4、小動物找食物
師：小動物，你們玩得可真開心，玩了這么久，你們的肚子也一定餓了吧？
那邊有好多好吃的東西，你們去找一找，說一說，你最喜歡吃什麼？
（三）結束部分
師：小動物是我們人類的好朋友，說說我們要如何對待小動物呢？
活動結束
教學反思
根據孩子們的興趣點出發，開展了主題活動《可愛的小動物》，不僅滿足了幼兒的好奇心，還讓幼兒在各種活動中了解常見的動物名稱、特徵和習性，認識了世界上各種各樣奇奇怪怪的動物，使幼兒喜歡小動物，並知道動物是人類的朋友，萌發幼兒喜愛和保護動物的情感。活動中我根據小班幼兒的年齡特點結合本次活動的內容，以整合的理念和方法，組織幼兒開展活動，在活動進行中穿插幼兒喜歡的各種模仿動作、音樂游戲、律動等，既體現了課程的整合性又讓幼兒在玩中得到了知識。由於是小班的幼兒，在介紹他們喜歡的動物時，孩子們的聲音不夠響亮，還有點拘束，不能完全放開。

Ⅳ 好口才《小泥鰍》教案

寫好教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教學過程是由教師專的教和學生的學所組成的雙邊活屬動過程。教學取得成功，提高教學質量包括兩個方面：一是指教學大綱規定的、學生必須掌握的基礎知識和技能、技巧，要深刻透徹地理解，並能牢固地記憶和熟練地掌握；另一方面要求學生在掌握規定的基礎知識、技能、技巧的基礎上，發揮學習的積極性和創造性，把所掌握的基礎知識類推到有關問題中，去理解、分析、解決新的問題。要實現這樣的目的，就要在授課前充分了解學生的認識規律和身心發展的規律，根據物理教學過程的具體特點，設計出合乎客觀規律性的教學方案，遵循教學規律有的放矢地進行教學。如果不認真書寫教案，教學過程中必然目標模糊、心中無數、要求不當、隨心所欲而不可能取得好的教學效果。

Ⅳ 泥鰍成大頭泥鰍是不是缺少試料

其實這個泥鰍長成這樣的品種，可能是因為他長期沒有得到充足的糧食，所以你應該反思一下自己！

Ⅵ （）搬家，將有雨下。（）飛得低，出門帶蓑衣。（）吐氣泡，雨天將要到。（）背冒汗，出門帶雨傘。（）叫

1.（螞蟻）搬家,將有雨下
2.（蜻蜓）飛得低,出門帶蓑衣.
3.（泥鰍）吐氣泡,雨天將要到.
4.（烏龜）背冒汗,出門帶雨傘.
5.（知了）叫叫停停,連綿陰雨要來臨.

Ⅶ 搬家日記390字

農村的夜晚很靜很靜，沒有「嘀嘀」的汽車喇叭聲，也沒有閃爍的霓虹燈，只有螢火蟲在天空中飛來飛去，
有一隻螢火蟲飛累了，就停在河邊的樹枝上休息。樹下一隻烏龜從河裡探出頭來說：「晚上好！」
螢火蟲沖著烏龜說：「好久不見，你好嗎？」
「不好，不好，一點都不好，我現在連氣都透不過來了。」烏龜吃力地說。
「怎麼啦，感冒了嗎？」螢火蟲關切的問。
「不是，不是，是河裡的臭水熏得我氣都喘不過來。」烏龜說著又粗粗地喘了一口氣。
「咳！咳！咳！我的胡須被臭水浸得好痛呀！」泥鰍說著也翻出水面。
一條美麗的紅金魚細聲細氣地說：「要不是捨不得小紅，我們早就搬家了。」
螢火蟲問道：「小紅是誰呀？」
「小紅就是這村裡頭的一個小姑娘，她怕污水弄在了我的紅衣服，就每天從井裡打來清水倒進小河裡，她還給我們吃餅干屑，還說我們是她最好的朋友。我們走了，她會難過的。」紅金魚一邊說，一邊留下了傷心的淚水。
烏龜又喘氣說：「可是人們不斷地把洗衣服的肥皂水呀，粘糊糊的油水……都倒進小河裡，小紅送來的只是杯水車薪罷了。」
「現在我們大家何止是變得難受，簡直連氣都喘不過來，渾身好痛呀！如果小紅看到我們一個個死掉，會……會更難受的，我們還是搬到小河的另一邊去吧，聽說，那兒的河水比這兒干凈……干凈多啦。」泥鰍一點力氣都沒有，說幾個字就要停下來，喘口氣。
河裡的動物你一言我一語的，終於決定搬到小河的另一邊。為了不讓小紅傷心，它們決定連夜搬家。
螢火蟲說：「我和我的夥伴們為你們點燈引路。」
於是，好多螢火蟲圍攏在一起，差不多照亮了整個河面。小河裡的動物們紛紛迎著螢火蟲綠色的熒光，向著小河的另一邊游去。
游在最後面的是那條紅金魚，它一面游，一面朝著小紅常站在的河邊張望……
廣東珠海斗門區蓮溪中心小學六
08揚州中考優秀作文《我們剛搬了家》500字
我們剛搬了家,我感到一切都不適應,心裡總是很懷念那個度過我美好童年的屋子。所以星期天下午我准備回一趟「家」。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲凄慘的雷的叫聲。

終於來到樓下，我呆若木雞似的站在那裡，眼前彷彿出現了小時侯站在雨地里的情景：記得那天，下著雨，出於好奇，我獃獃的站在雨地里望著天空發呆，好象在
享受雨帶來的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個人了。但我並不孤獨，因為在我的「天空」里有無數奇思妙想，它們像朋友一
樣，與我形影不離。我試圖模仿當年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經離我而去了。
走進樓道，依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對

這兒再熟悉不過了，在哪兒轉彎，在哪兒有幾個台階，我都了如指掌。我幾乎可以不依靠扶手，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時侯和夥伴們玩得「台階游
戲」：雙手背後，在同一起點，等指揮員一聲令下，我們幾個小夥伴一起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏後的笑聲和歡呼聲在我耳邊回盪著。
我們已經搬走，就不能再進那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門發呆。
我感到傷心，因為沒有達到我這次回「家」的目的。我回「家」就是為了取回我的「童年」。在那間屋子裡，我把我所有的快樂藏在了一個地方，一個只有我知道的地方。現在我總覺得生活中少了點什麼，不，是我生命中的一大部分！
2008年揚州市中考作文《我們剛搬了家》500字
我們剛搬了家
我們剛搬了家,我感到一切都不適應,心裡總是很懷念那個度過我美好童年的屋子。所以星期天下午我准備回一趟「家」。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲凄慘的雷的叫聲。

終於來到樓下，我呆若木雞似的站在那裡，眼前彷彿出現了小時侯站在雨地里的情景：記得那天，下著雨，出於好奇，我獃獃的站在雨地里望著天空發呆，好象在
享受雨帶來的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個人了。但我並不孤獨，因為在我的「天空」里有無數奇思妙想，它們像朋友一
樣，與我形影不離。我試圖模仿當年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經離我而去了。
走進樓道，依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對

這兒再熟悉不過了，在哪兒轉彎，在哪兒有幾個台階，我都了如指掌。我幾乎可以不依靠扶手，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時侯和夥伴們玩得「台階游
戲」：雙手背後，在同一起點，等指揮員一聲令下，我們幾個小夥伴一起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏後的笑聲和歡呼聲在我耳邊回盪著。
我們已經搬走，就不能再進那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門發呆。
我感到傷心，因為沒有達到我這次回「家」的目的。我回「家」就是為了取回我的「童年」。在那間屋子裡，我把我所有的快樂藏在了一個地方，一個只有我知道的地方。現在我總覺得生活中少了點什麼，不，是我生命中的一大部分！
富人家的老鼠要搬家1400字
從前，有一家老鼠，居住在一戶有錢人家的倉庫邊。這家主人還有許多田產，每年可收幾百擔大米。老鼠一家不費吹灰之力就能解決溫飽問題。一日三餐菜式還算豐富，有殘湯剩菜，有麵包糕點，有大米小麥……過著地地道道的小康生活。
一天，大老鼠收到一封信，是它叔父寄來的。信上說：「侄兒呀，你們一家安好？我現在窮得叮鐺響，家裡快斷糧了。我看到鄉下這里的老百姓收割糧食後，就忙著送到你的主人那裡去了。我想過些時候到你府上住幾天，順便捎點糧食救濟一下家人，可以嗎？祝你們全家健康。」
大老鼠看了這封信，高興得不得了。好久沒有親人來過了。他把這件事告訴了家人，太太和孩子們聽了，個個笑逐顏開。一家人唱著歌，跳著舞，別提多開心！

大老鼠和太太特地走出屋，來到糧倉。這糧倉大極了，長、寬都有十幾丈，里邊若裝滿糧食，別說咱家，就是幾百人也夠吃上一年。大老鼠圍著糧倉轉了一圈又一
圈，對太太說：「吃大米好，不用每天吃那些殘湯剩菜，肉類吃多了對心臟不好。」老鼠太太接著說：「吃的我們不用愁，健康才是最大的財富！」大老鼠說：「是
啊，主人的倉庫就是我們的倉庫。主人的大米就是我們的大米。等新米來了，我們吃個夠。田鼠大叔想冬天來，就讓他來吃。他能拿多少，就讓他拿多少回去。」
自從老鼠收到田鼠大叔的信，就等著鄉下的佃戶給主人送新鮮大米來。因為過去每年都是這樣的，所以他不懷疑這件事。
不過，這一年很特別。一個月，兩個月，三個月都過去了，主人家還沒有新米入倉。老鼠一家慌張起來。因為他們的儲備糧快吃完了。大老鼠有點坐立不安了，因為主人的糧倉就是他們的糧倉，糧倉快空了，他們面臨斷糧的威脅了。
大老鼠想打探一下消息。可去問誰呢？他想到水牛哥哥誠實憨厚，待人寬容，決定去問他。
大老鼠跑過空曠的田野，又跑了一段路，才到達牛棚。
水牛哥哥可能是疲倦了，躺在乾草上，呼呼打著鼻鼾。大老鼠叫了幾聲水牛哥，水牛還沒醒過來。大老鼠想出了一個辦法，他鑽進水牛的大耳朵，把水牛叫醒了。水牛睜開朦朧的雙眼，見是老鼠，問：「鼠弟弟，你的日子過得還好嗎？」
「過去還好。現在有點不妥。我想請教你，收獲季節過了，鄉下的佃戶怎麼還不給我家主人送糧食來？到底發生了什麼事？」
「他們為什麼要把自己種的糧食送給你家主人？」水牛反駁道。
「因為我的主人有錢有田地。他當然不用自己種田。他靠收租過日子呢。」老鼠以為水牛不懂這些，顯得非常驕傲，好像自己就是主人一樣。
「既然你主人不種田，就不應該擁有大量的米。老百姓辛辛苦苦種出的糧食，自己何不留著吃，干嗎要送給別人？」
「可以前每年都是這樣的！」老鼠著急地說。
「現在你的主人不再擁有大量的田地了。都給分到農民手上了。老百姓擁有自己的田地，他們再也不用把自己的勞動成果送給別人了，懂了嗎？」
「主人沒有糧食，我就沒有糧食了。那我只好搬家了。」老鼠哭喪著臉說。
水牛笑了笑，心想：這個又奸又滑的傢伙，只想依附在別人身上生活，真是又可悲，又可笑。他不再理睬這個寄生蟲，轉個身又睡了。
大老鼠拖著沉重的腳步回到家，這時剛好收到一封信。是田鼠大叔寄來的。信上寫著：「親愛的侄兒，代表我向你全家問好。這年真是奇怪，鄉下人收割完糧食，不再往你家主人那兒送，而是自己收藏好。我現在慢慢富了起來，不再到你府上打擾了。祝你全家安康。」
老鼠一家當晚就搬了家。他們搬來搬去，最後無處安身。因為科學技術逐漸進步，老鼠尖利的牙齒畢竟抵不過鋼鐵和混凝土。
看來，依賴他人的好日子不會長久，學會自力更生才是生存之道。
08年揚州市中考作文《我們剛搬了家》500字 我們剛搬了家
我們剛搬了家,我感到一切都不適應,心裡總是很懷念那個度過我美好童年的屋子。所以星期天下午我准備回一趟「家」。
這天正好下著雨，淅淅瀝瀝的。我撐著傘疾步走著。天空是陰沉沉的，雨點像斷了線的珠子滾落下來。因為那是夏季，所以不時還有幾聲凄慘的雷的叫聲。

終於來到樓下，我呆若木雞似的站在那裡，眼前彷彿出現了小時侯站在雨地里的情景：記得那天，下著雨，出於好奇，我獃獃的站在雨地里望著天空發呆，好象在
享受雨帶來的清爽。起先院子里還是一片人們回家的嘈雜，漸漸地，院子里只有我一個人了。但我並不孤獨，因為在我的「天空」里有無數奇思妙想，它們像朋友一
樣，與我形影不離。我試圖模仿當年的我，我卻感到十分寂寞，因為幼年的那些天真的想法已經離我而去了。
走進樓道，依然是黑得伸手不見五指，但我畢竟在這兒生活了六年，對

這兒再熟悉不過了，在哪兒轉彎，在哪兒有幾個台階，我都了如指掌。我幾乎可以不依靠扶手，輕松自如地走上樓去。這使我想起小時侯和夥伴們玩得「台階游
戲」：雙手背後，在同一起點，等指揮員一聲令下，我們幾個小夥伴一起往上跳，誰先到頂，誰就贏。我常常贏，贏後的笑聲和歡呼聲在我耳邊回盪著。
我們已經搬走，就不能再進那間屋子了。我只能帶著遺憾望著熟悉而陳舊的門發呆。
我感到傷心，因為沒有達到我這次回「家」的目的。我回「家」就是為了取回我的「童年」。在那間屋子裡，我把我所有的快樂藏在了一個地方，一個只有我知道的地方。現在我總覺得生活中少了點什麼，不，是我生命中的一大部分！
我和寄居蟹搬家
這個星期六，我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥城，一進去,這里的商品琳琅滿目，目不暇接。我們這兒瞧瞧，那兒逛逛，最後，買了一隻寄居蟹和幾個五顏六色的螺殼回了家。
回到家後，爸爸說：「寄居蟹身上的『房子』不像烏龜殼一樣隨著身體長大。它的身體長到螺殼承受不了時，就需要換一個螺殼住進去。」我聽了爸爸的話，心想：如果能親眼看見寄居蟹換「房子」，那該有多有趣啊！

於是我決定給寄居蟹「搬家」。我把寄居蟹從水裡拎出來，左手拿住它的「房子」，右手楸住它的小鉗子往外拉，可是寄居蟹偏跟我作對，死命往裡縮，說什麼也
不出來。我便拿了只筷子往殼里捅了捅，只見寄居蟹緊緊抓住筷子一端，不放開，我把筷子輕輕往外拉，它便不知不覺地出來了。我再把它放入水中，把原來的「房
子」拿出來，寄居蟹找不到「房子」，驚恐地爬來爬去，就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買來的螺殼中選了個銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧，它用尾部的螯伸進去
試了一下，似乎覺得很滿意，便迅速地把身體安置到「新居」中了。
這會兒，寄居蟹背著「新居」高興地在水中爬過來，又爬過去，還時不時地望著我，好像在說：「謝謝啦，小主人。」我十分高興。我想：它有了舒適的環境，它一定會過得更幸福的……

螞蟻搬家600字


大家是否注意過螞蟻？是否看到過螞蟻搬家？螞蟻通常把巢築在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往
往會准確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每隻螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的
風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，並不整齊，但遠望卻也並不散亂，一條粗細均勻的
黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那裡面蘊涵著一種巨大的力量。
。它們成群結隊地來個大遷移，每隻螞
蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾
路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，並不整齊，但遠望卻也並不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點。你也許從沒注意過這不起眼的「小黑
點」，可是它們的精神是值得人們佩服的。前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。
於是，我便來到院子里，順著牆根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。一條黑色的鏈子，像一隻長長的蠕動著的黑色香腸。只見有的螞蟻銜著卵；有的
螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一隻比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個軍隊的將軍。這時，一隻淘氣
的小螞蟻跑出了搬運隊，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那隻小螞蟻去搬「救兵」了！螞蟻
們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！
這時爬來了一隻大青蟲，螞蟻們派出幾隻身強體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾
個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口裡鑽。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不
饒，因為它們團結，所以最終戰勝了大青蟲，這只隊伍浩浩盪盪地前進著，高高興興的把它抬回了新家。
螞蟻搬家300字

在一個又小又黑又潮的老房子邊種著一棵向日葵樹。房子裡面住著螞蟻奶奶和她的孫子——小螞蟻——西蒙，小螞蟻的爸爸和媽媽都外出賺錢了，只有螞蟻奶奶和
西蒙相依為命。長年累月，螞蟻奶奶的身子骨出現了毛病，西蒙還年輕沒事，西蒙看著奶奶天天腰酸背痛、長咳不止，心裡很難受，而自己又要上學，不能照顧奶
奶，爸爸和媽媽又不在身邊，該怎麼辦才好呢？」對了！明天正好放假，我可以去問一問螞蟻醫生——大衛。「到了醫院，西蒙向大衛說明了奶奶的病情……」你只
要把房子搬到向日葵樹上，讓你的奶奶多曬曬太陽，病就會好的。「謝過大衛後，西蒙匆匆趕回家照顧奶奶。
第二天，西蒙叫來班上的同學來幫忙。同學們抬到半路，就有幾個同學抬不動了，大家只好再搬回去。大家商量好後，決定給房子裝上輪子。大家使出吃蜂蜜的力氣才把房子推了上去。大家都很高興。西蒙把潮濕的被子拿出來曬。
從此螞蟻奶奶再也沒有生過病了。
六
螞蟻搬家300字

在一個又小又黑又潮的老房子邊種著一棵向日葵樹。房子裡面住著螞蟻奶奶和她的孫子——小螞蟻——西蒙，小螞蟻的爸爸和媽媽都外出賺錢了，只有螞蟻奶奶和
西蒙相依為命。長年累月，螞蟻奶奶的身子骨出現了毛病，西蒙還年輕沒事，西蒙看著奶奶天天腰酸背痛、長咳不止，心裡很難受，而自己又要上學，不能照顧奶
奶，爸爸和媽媽又不在身邊，該怎麼辦才好呢？」對了！明天正好放假，我可以去問一問螞蟻醫生——大衛。「到了醫院，西蒙向大衛說明了奶奶的病情……」你只
要把房子搬到向日葵樹上，讓你的奶奶多曬曬太陽，病就會好的。「謝過大衛後，西蒙匆匆趕回家照顧奶奶。
第二天，西蒙叫來班上的同學來幫忙。同學們抬到半路，就有幾個同學抬不動了，大家只好再搬回去。大家商量好後，決定給房子裝上輪子。大家使出吃蜂蜜的力氣才把房子推了上去。大家都很高興。西蒙把潮濕的被子拿出來曬。
從此螞蟻奶奶再也沒有生過病了。
六
搬家650字
搬家
拆房啦，搬家啦！在城市的一角，人們正在拆除舊房子，准備建新的大廈。在這塊土地上有幾棵茂盛的大榕樹，不知道多少年了，大家分別叫他們大長老，二長老，三長老。
「嘰嘰喳喳」！「嘰嘰喳喳」！喲，這是什麼聲音，真熱鬧！讓我們來聽聽這些聲音的主人在說些什麼吧！
大長老
大長老念念不舍地對小鳥說：「小鳥，我快要去別的地方居住了，你要跟我一起去嗎？」
小鳥理所當然的說道：「當然，當然！」接著它又打趣地說：「我的巢可還在你的身上呢！如果不跟你走的話我還得重新築巢，多麻煩啊！」
大長老聽後也打趣地說：「你可以請螞蟻們來幫你的忙啊！」
小鳥朝大長老翻了個白眼，然後又攤了攤手（翅膀）說：「說真的，我在您身上住了那麼久，突然搬走肯定不習慣。」
大長老笑呵呵地說：「那當我們移居時你可得小心點啊！」
小鳥小雞啄米似的點頭說：「當然當然！萬一那些工作人員一不小心把我的巢磕磕碰碰的碰亂了就慘了！」
二長老
風姑娘急急忙忙地吹過來，說道：「二長老，對不起，我來晚了！哎呀！」怎麼回事？原來是風姑娘撞到了正在施工的人們，吹鼓了人們的衣裳，把人們的發絲吹得到處紛飛。
二長老搖了搖頭（樹干）一臉慈祥地說：「風姑娘，你還是沒變，總是風風火火的啊！」
風姑娘不好意思地說：「呵呵，我當您是誇我呢！對了，二長老！您們快要搬遷了，要搬到哪裡去啊？」
二長老想了一會兒，說：「這個我也不知道。不過到時候我們移居到另一個地方時風姑娘你可要常來看望老朽們啊，要知道，你可是無處不在的！」
風姑娘點了點頭，說道：「嗯，這是當然。」之後有點抱歉地說：「我還有事，暫時不能陪您了，再見。」
二長老：「再見。」
時間在一聲聲談話聲中流逝了，施工隊員過來了。他們把一棵棵大榕樹帶走，把它們種到另一塊土地上。那幾棵大榕樹在那塊樂園里開始了屬於它們的新生活。
鳥窩搬家400字
今天，我從家拿了彈弓去樹林中打鳥。
到了樹林，我找了許久，忽然看見一個樹叉上有一個鳥窩，心想，要是能把鳥窩打下來，那該多好啊！

我二話不說，迅速找彈弓用的子彈，我的眼睛東張西望，跑到一塊土地里，彎下腰，撿了一塊石頭當子彈，我站直身體，左手拿著彈弓，右手把石頭放到皮筋上，
用兩手控制好彈弓，一隻手又用力拉皮筋，"嗖"的一聲，那個石頭向鳥窩前進，不料，石頭竟然打到了樹枝上，我又氣又恨，真想把鳥踩死，一位叔叔正好路過，
微笑著說：「一定要堅持，要不然是打不著的。"多虧叔叔提醒，我又跟第一次一樣，准備好石子，還把自己打扮得像個真正打獵者，這次，我不再像第一次那樣毛
燥，我不慌不忙，瞄準鳥窩，「嗖」的一聲，石子又一次向鳥窩飛速前進，這次，石子不歪不斜地砸向鳥窩，只聽"啪"的一聲，鳥窩從樹上掉落下來，在地上翻了
個跟頭停住了。我急忙跑到鳥窩前一看，裡面的一隻鳥兒的翅膀已經受傷了，「嘰嘰」地不停狂叫，我連忙彎下腰，把鳥窩和鳥兒一起抱起，心裡想，原來我只是玩
一玩，沒想到竟然把鳥兒打傷了，這可怎麼辦呀！我邊走邊想一個比較安全的地方，我小心翼翼的把鳥窩放在地上，抱起小鳥，用我的紅領巾把鳥兒的翅膀簡單地包
扎了一下，又放回鳥巢，將鳥窩擱在一棵較大的核桃樹的枝丫上，才戀戀不舍地回家了。

Ⅷ （）搬家將有雨下；（）吐氣泡大雨將要到；（）飛得低出門帶蓑衣；（）背冒汗出門帶雨傘，（）叫叫停停連

（螞蟻）搬家,將有雨下；（泥鰍）吐氣泡,大雨將要到；（燕子）飛得低,出門帶蓑衣；（烏龜）背冒汗,出門帶雨傘，（知了）叫叫停停,連綿陰雨要來臨。

Ⅸ 考試退步後的自我檢討

這次考試我考得這么爛,我對不起我爸爸,對不起我媽媽,對不起我爺爺,對不起我奶奶,對不起我姐姐,對不起我弟弟,對不起我哥哥,對不起我妹妹,對不起我表姐,對不起我表弟,對不起我表哥,對不起我表妹啊!這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裡自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心裡也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對於現在的我們，學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以後的學習中我一定要努力的學習。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

老師您曾經教導過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心裡是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊塗！！！我後悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對於這一門課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言!