搬运工考试题

① 小学六年级数字题 三个搬运工共同搬运一批货物的问题

设乙的工作量为X t/h
甲=0.75 X t/h
丙=0.375 X t/h
4X-2.25X=0.7
X=2.5
甲=1.875 t/h
乙=2.5 t/h
丙=0.9375 t/h

② 搬运工问题

搬运工上下班没有固定的上下班时间,但起的比较早,活也不固定,又脏又累,
有大量的学习时间

③ 双钱集团回力轮胎有限公司压出压延工区新员工进厂二级三级安全教育考试题答案报警时四讲清

内容
折叠厂部教育内容
(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起"安全第一"和"安全生产人人有责"的思想。
(2) 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项)，工厂安全生产的组织。
(3) 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
(4) 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4~16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
折叠车间教育内容
(1) 介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
(2) 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤;调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行;擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩;工作场地应保持整洁，道路畅通;装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜;加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。
(3) 介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。
(4) 组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要4~8课时。
折叠班组教育内容
(1) 本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
(2) 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业;爱护和正确使用机器设备和工具;介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。
(3) 讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。
(4) 实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

④ 装卸工问题

您好：
我司上班时间一般是8个小时，忙的时候会加一点班，每月休息6-8天。一专线有些部门是有住宿地属点的，不包吃，但是有相应的食宿补贴，具体可以联系当地人事部确认哟
O(∩_∩)O~
如有其它疑问，欢迎向德邦物流企业平台提问！

⑤ 英语阅读 刚考完 谁能看看告诉我正确答案~ 帮帮吧 这是我们考试题目

这个故事是个小笑话：有个小个子男人为了赶火车跑的气喘吁吁，问搬运内工到底能不能赶上容10:35到伦敦的火车，而被搬运工狠狠滴幽一把大默，告诉他要看他要跑多快才能追上5分钟前开走的火车！（火车已经开走了）问题是回答搬运工的工作性质
A. to stand in the railway station 火车站里站着的人
B. to answer the travelers" questions 旅客问询处
C.to help the travelers carry their luggage帮旅客搬行李的
D. to ask the travelers to help him叫旅客帮他的人
闭上一只眼睛狠狠滴想一下，用你的脚后跟！-----1,2,3，，，，，，10，AAAAA

C.to help the travelers carry their luggage帮旅客搬行李的

⑥ 英语考试、练习题、翻译所给短文

黑色是哀悼的颜色,红色象征着危险和暴力。如果你害怕时,你是黄色的。在英语国家之外，这些格言讲述的都不是事实。在中国和韩国，白色是哀悼的颜色。在俄罗斯，红色代表美丽和生活。在意大利和德国,你是黄色的，代表的是愤怒,而不是恐惧。
红帽子在美国是一个车站的搬运工，在英国是军事警察。这两个名字都是合乎逻辑的,因为两人都戴着红色的帽子。同样，美国的白领员工，在英国有时被称为一个穿黑衣的员工。
“蓝色血液”（贵族）的表述，现在是很国际化的表述，来源于西班牙。那里的一些贵族家庭宣称他们有’Sangre Azul’,意味着他们没有犹太血统。但是为什么是“蓝色”的血液？因为当他们的拥有者是白皮肤的人的时候静脉突出。

⑦ 人力资源案例分析 搬运工也需要理解

随口胡诌，仅供参考：
1 不吃惊
2 就自身而言，颜色编码仅能代表某些性格特征或情绪，人有多重人格，环境会影响性格，故而其有效性不全面。
3 员工个人的人格特点会对“戴帽子”产生不同的反应和做法，故而会照成个人侵犯，道德与否则看这件事是否符合其社会环境和人文环境。愿意戴的人是开朗的人格，认同这种做法的，不愿戴的则从人格上表现了其不喜欢，会本能的防卫（不愿戴）。
4 赞同。性格虽天生居多，但后天环境可以慢慢改变人的一些思维方式，人格特点，内向的人也可能侃侃而谈，人在不同环境下可以改变自己的人格特征，以达到相关契合点。

⑧ 解应用题：两位搬运工人要将若干箱同样的货物用电梯运到楼上．已知一箱货物的质量是65千克，两位工人的体

⑨ 阅读《女搬运工》巩高峰 答案 - 百度

题目：
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A. 女搬运工是小说的主要人物，为了使女搬运工的形象更加鲜明生动，小说综合运用了细节描写、动作描写、语言描写和心理描写等手法。
B. 小说的语言含蓄蕴藉，描写如行云流水，叙述自然，人物形象鲜活，为读者展现了小小说表现现实生活的艺术魅力，可圈可点。
C. 小说采用的是第一人称叙述方式，加入“我”与女搬运工的情感交流与情绪互动，增强了小说的可读性和真实性，使人读罢心潮难平。
D. 小说注重从生活中取材，充满了真挚的情愫，给人带来心灵的感动；小说表现出的母子亲情的温馨主题让人感到温暖。
E. 小说第⑧段中男搬运工们对女搬运工身世的议论是插叙，表现了男搬运工们对女搬运工的同情，更能打动人心。
（2）文章②③④段属于插叙，请简析其作用（6分）
（3）小说中的女搬运工有着怎样的形象特点？请结合文本简要分析。（6分）
（4）以“她长得像我妈”为题有何好处？请结合小说内容谈谈你的看法。（8分）
答案：
（1）C（3分）A（2分）E（1分）B项“含蓄蕴藉”错，这篇小说的语言应为质朴生动。D项“表现出的母子亲情的温馨主题”的说法有误。E项男搬运工们对女搬运工既排斥又同情，因为他们认为她不该来分他们的搬运费，也不应干这么辛苦的活儿。
（2）①塑造了人物形象：通过叙写女搬运工与儿子的争吵及她的工作，彰显了她吃苦耐劳、节俭朴实的形象特点；②丰富了文章内容：交代了“我”第一次见到她时的情形；③既呼应了标题，又为下文故事情节的展开做了铺垫。（每点2分）
（3）①吃苦耐劳：在超市门口管理自行车，打扫卫生；做搬运工和男人抢着干活，不怕苦，不怕累。②节俭朴素：因儿子自作主张买了昂贵的鞋子训斥他。③懂得感恩：“我”倒了水给她，她谢了三次；“我”跟司机交代照顾她，也感激地朝“我”笑。④自尊要强：为了不让“我”误会，搬最大的箱子，和男人比着干活。（每点2分，答出任意三点即可）
（4）①设置悬念，易引发读者的阅读兴趣和思考：“她”指的是谁？“我”和她之间发生了什么故事?②勾联故事情节，推动故事情节的发展。因为她长得像“我”妈，所以两次见到她时，“我”都留她，还尽力帮助她。③蕴含着作者的情感，暗含着作者对她真切的同情和尊重。④彰显了文章主旨，歌颂了为子女操劳、为生活所累的母亲这一群体。（每点2分）